(Minghui.org) بعد از مطالعه نکات اصلی برای پیشرفت بیشتر، به این درک رسیدم که تبادل تجربهی تمرینکنندگان میبایست براساس تشویق و ترغیب دیگران باشد، طوری که آنها بتوانند در تمرین تزکیهشان بهبود یابند. به عبارت دیگر، هدف از تبادل تجربه این است که تمرینکنندگان، مطالعهی فا، انجام تمرینها، فرستادن افکار درست، و روشنگری حقیقت را بهتر انجام دهند.
برای مثال، من انجام تمرینها را برای مدتی متوقف کردم. بعد از تبادل تجربه با دیگر تمرینکنندگان، متوجه شدم که دیگران هم در وضعیت تزکیهی مشابهی بودند. با دیدن اینکه خیلی از تمرینکنندگان مشکلی مشابه من داشتند، احساس کردم که تنها نیستم.
به خودم گفتم، "فقط من اینطور نیستم. فکر کنم عیبی نداشته باشد." پس از مدتی طولانی، ناگهان دریافتم که این نگرش خیلی اشتباه است. با همتمرینکنندگان صحبت کردم و تصمیم گرفتم که همهی پنج مجموعه تمرین را هر روز انجام بدهم. بعد از مداومت در انجام تمرینها، وابستگی من به تنبلی از بین رفته بود. قادر بودم که در نیمهشب افکار درست بفرستم و دیگر از کارمای بیماری رنج نمیبردم. تجربهام را با همتمرینکنندگان به اشتراک گذاشتم و آنها را تشویق کردم که پنج تمرین را بهطور منظم انجام دهند. یک تمرینکنندهی باسابقه به من گفت، "تمرینکنندهی جوانی مثل تو میتواند همهی پنج تمرین را روزانه انجام دهد، در حالیکه من نمیتوانم. من نمیخواهم عقب بمانم و باید با سختکوشی بیشتری پیشرفت کنم."
مثال دیگر روشنگری حقیقت دربارهی فالونگونگ است. بعد از صحبت با همتمرینکنندگان، فهمیدم که بعضی از تمرینکنندگان، خیلی کم حقیقت را روشن میکنند. دوباره در عادت قدیمیام افتادم، فکرکردم که من تنها نیستم، "فقط من اینطور نیستم، خیلیهای دیگر نیز همینطورند. میتوانم آن را برای بعد بگذارم." همیشه با پیروی از عادتهای دیگران سرعت حرکتم را کم میکردم. کمی بعد، درخصوص این بخش از سهکاری که استاد از تمرینکنندگانش خواسته است بهبود یافتم و آن را با دیگران در میان گذاشتم. تجربهام به تعدادی از همتمرینکنندگان نیز کمک کرد که در روشنگری حقایق دربارهی آزار و شکنجهی فالون گونگ سختکوشتر باشند.
از تجربهام درس گرفتم. اکنون، زمانیکه با تمرینکنندگان تبادل تجربه میکنم، بر اساس فا به درونم نگاه میکنم. برای مثال، دربارهی این صحبت میکنم که چگونه بر اساس فا متوجه کاستیهایم شدم و چگونه شینشینگم را رشد دادم. در رابطه با کاستیهایی که هنوز بر روی آنها کار میکنم، دربارهی تمرینکنندگانی که در آن جنبهها بهخوبی عمل میکنند و اینکه چگونه آنرا انجام میدهند صحبت میکنم. اگر چیزی برای به اشتراکگذاری نداشته باشم، به تعریف دیگر تمرینکنندگان که چگونه در تزکیهشان رشد کردهاند گوش میدهم.
کلید تبادل تجربهی خوب این است که فرد دربارهی چگونگی از بین بردن عقاید و تصورات بشری خود و اینکه چگونه بر اساس فا رشد کرده است صحبت کند. من نباید فقط برای اینکه صادق بوده باشم کاستیهایم را مطرح کنم اما اساس صحبتم فقط خوب عمل نکردن باشد و مانع پیشرفت دیگران شوم.
یک مطلب دیگر: هنگام تبادل تجربه باید از خودستایی و خودنمایی پرهیز کنیم.
"فا را مطالعه کنید، فا را کسب کنید،
مطالعه را مقایسه کنید، تزکیه را مقایسه کنید،
یک یک اعمال را مورد بررسی قرار دهید،
بهانجام رساندن تزکیهکردن است." ("تزکیه محکم" از هنگ یین)
همچنین مایلم که به همتمرینکنندگان بگویم که دانش اصول فا و بحث و گفتگو نمیتواند جایگزین تزکیهی حقیقی شود.