(Minghui.org) تمرینکنندگان فالون دافا در مولداوی ضمن شرکت در یک کنفرانس آموزشی، پروژه «گلبرگهای صلح» را ارائه دادند که از مردم تمام اقشار جامعه دعوت میکند در تهیه گل نیلوفر آبی کاغذی بهعنوان نماد صلح و دوستی با کودکان بداقبال و فرزندان تمرینکنندگان فالون گونگ شرکت کنند؛ تمرینکنندگانی که تقریباً بهمدت دو دهه در چین مورد آزار و اذیت قرار گرفتهاند.
این ارائه در 27 دسامبر قسمتی از بخش اختتامیه کنفرانسِ پروژهای به نام «آموزش صلح از طریق ترویج فرهنگ همسایگی در مدارس ابتدایی» بود که آن را مرکز آموزشی طرفدار دیداکتیکا با حمایت مالی مؤسسه مشارکت جهانی برای پیشگیری از درگیریهای مسلحانه (GPPAC) برگزار کرد.
بیش از 20 معلم از مدارس در مناطق مختلف و اقلیتهای قومی در این رویداد گردهم آمدند تا تجربیات خود را در زمینه اجرای یک دوره اختیاری جدید به نام «فرهنگ همسایگی خوب» بهاشتراک بگذارند.
تمرینکنندگان پروژه «گلبرگهای صلح» را در یک کنفرانس آموزشی در 27 دسامبر 2017 ارائه میدهند.
پروژه گلبرگهای صلح با الهام از یک دختر چینی- استرالیایی به نام فادو در سال 2001 در استرالیا آغاز شد. وقتی او یک ساله بود، پدرش تا سرحد مرگ تحت آزار و شکنجه قرار گرفت.
هدف این پروژه، اطلاعرسانی به کودکان، معلمان و والدین درباره بیعدالتیای است که تمرینکنندگان فالون گونگ و اصول حقیقت، نیکخواهی و بردباری این تمرین در چین با آن مواجه هستند. برگزارکنندگان این پروژه معمولاً اهمیت گل نیلوفر آبی را در فرهنگ چینی شرح میدهند و بر اهمیت رشد و بهبود شخصی با متعهد کردن خود به درستکار بودن، خوشقلبی و بردباری تأکید میکنند.
ارائه این پروژه بهخوبی مورد استقبال قرار گرفت و شرکتکنندگان مشتاقانه بروشورها را گرفتند، چگونگی ساخت گلهای نیلوفر آبی کاغذی را آموختند و از تمرینکنندگان دعوت کردند میزبان فعالیتهای کلاسی در مدارس ابتداییشان باشند. پس از تعطیلات زمستانی، تمرینکنندگان به دو مدرسه، یکی در شهر پایتخت، کیشیناو و دیگری در روستای کوسییری، 50 کیلومتر دورتر از آن، رفتند.
النا بژناری، معلم زبان رومانیایی، از تمرینکنندگان دعوت کرد تا به مدارسش در کوسییری بروند. او گفت که تاکنون هرگز به چنین فعالیت پرمعنا و رنگارنگی در زمینه کاردستی برای کودکان برخورد نکرده است.
تمرینکنندگان در 9 ژانویه 2018 رویداد دیگری را در سالن سخنرانی «لد لوویتا» در کوسییری برگزار کردند. حدود 140 دانشآموز ماجرای فادو را شنیدند و از سمبلیک بودن گلهای نیلوفر آبی مطلع شدند. بسیاری از کودکان دو یا سه گل نیلوفر آبی کاغذی ساختند تا به اعضای خانواده و معلمان خود بدهند. تمرینکنندگان تقویمهای دیواری با اطلاعات مربوط به فالون دافا را نیز به معلمان هدیه دادند.
کودکان پس از آشنایی با فالون دافا در رویداد 9 ژانویه، نحوه ساخت گلها را یاد میگیرند.
اُکانو تاتیانا، معلمی در سالن سخنرانی روسی الکساندر پوشکین در کیشیناو از تمرینکنندگان دعوت کرد تا این پروژه را در 12 ژانویه در مدرسهاش ارائه دهند. تمرینکنندگان پس از گفتن ماجرای فادو و آموزش نحوه ساخت گلهای نیلوفر آبی به کودکان، یک ویدئو از یوتیوب باعنوان «افسانه گل نیلوفر آبی» را بهنمایش گذاشتند.
این افسانه که آن را یک تمرینکننده اوکراینی نوشته است، داستان یك دانۀ گل نیلوفر آبی را بیان میکند كه با بهیاد آوردن اصول ارزشمند حقیقت، نیکخواهی و بردباری که مادرش به او آموزش داده است، بر دروغها، شرارت، تنبلی و سایر چالشها غلبه میکند. این اصول به این دانه کمک میکند تا مسیرش را از میان گِل به سطح آب، نور و گل نیلوفر آبیِ مادر پیدا کند.
حدود 100 کودک در سه کلاس در این فعالیت شرکت کردند. آنها از ساختن گلهای نیلوفر آبی کاغذی لذت بردند و قول دادند که آنها را به اعضای خانواده خود بدهند.
دانش آموزان در یک مدرسه روسی در کیشیناو گلهای نیلوفر آبی که در 12 ژانویه ساختهاند را نشان میدهند.