فالون دافا، فالون گونگ - سایت مینگهویی www.minghui.org چاپ

[گرامیداشت روز جهانی فالون دافا] معلم روستا در رویدادی آموزشی رتبه اول را کسب می‌کند

1 ژوئن 2018 |   یک تمرین‌کننده فالون دافا در چین

(Minghui.org) معلمی 54 ساله هستم که در مدرسه ابتدایی در روستایی تدریس می‌کنم. قصد دارم سال آینده بازنشسته شوم. من در مسابقه جایزه بزرگ آموزشی شهر در ماه نوامبر 2017 شرکت کردم و برنده جایزه اول شدم. به‌وضوح می‌دانم دلیل پیروزی‌ام این است که فالون دافا را تمرین می‌کنم.

پذیرش پیشنهادات مردم عادی

وقتی اداره آموزش و پرورش شهر در ماه سپتامبر، جایزه بزرگ و جوایز برای برندگان مسابقه را اعلام کرد، تا حدی درباره آن فکر کردم، اما بلافاصله آرام شدم و از دیدگاه فا به آن نگاه کردم.

قبلاً جایزه اول را در ارزیابی خلاقیت آموزشی و تحقیقاتی سال 2016 که در شهرمان برگزار شده بود، از آن خود کرده بودم. عنوان «قائم‌مقام»، بالاترین رتبه معلمی مدارس ابتدایی، نیز به من رسیده بود. چرا باید درگیر می‌شدم؟ بنابراین، تصمیم گرفتم این فرصت برنده شدن را به سایر معلمان بدهم.

استاد بیان کردند:

«این‌طور است که ما فقط چیزهایی را که به علایق شخصی مربوط می‌شود ساده می‌گیریم، درحالی ‌که در زمینه‌های دیگر بسیار خردمند و عاقل هستیم. وقتی روی پروژه‌های تحقیقاتی علمی کار می‌کنیم، یا در انجام مأموریت‌هایی از طرف مدیران یا دیگر مسئولین، یا وقتی وظایف‌مان را انجام می‌دهیم، آنها را به‌خوبی با فکری بسیار روشن انجام می‌دهیم.» (جوآن فالون)

همیشه از اصول دافا «حقیقت، نیک‌خواهی، بردباری» پیروی می‌کنم و هر گونه وظیفه‌ و کار محول‌شده را بدون شکایت می‌پذیرم. بنابراین وقتی دو تن از رؤسای مدرسه به مدیرمان پیشنهاد دادند تا من در این مسابقه شرکت کنم و برای مدرسه‌مان افتخار بیافرینم، مشکلی نداشتم و موافقت کردم که در مسابقه مقدماتی مدرسه شرکت کنم، اما تصمیم نداشتم در مرحله مقدماتی شهر شرکت کنم.

من و معلم جوانی به‌طور مشترک، رتبه اول را در سطح مدرسه به‌دست آوردیم. رؤسای مدرسه با نظرم درباره شرکت نکردن در مسابقه در سطح شهر موافق نبودند و دوباره با من صحبت کردند تا در آن مرحله نیز شرکت کنم.

تلفیق نیک‌خواهی با محتوای آموزش

قالب این مسابقه «محتوای یکسان، اما تلفیق و ترتیبی متفاوت» بود. این رویکرد مستلزم این است که طراحی آموزش از سبک‌ها، روش‌ها و استراتژی‌های مختلفی استفاده کند. در شبکه آموزش جستجو کردم تا ببینم برندگان قبلی چگونه محتوای آموزشی خود را طراحی کردند، اما نتوانستم چیزی پیدا کنم، زیرا تمام مطالب برنده سایه‌ای از فرهنگ حزب کمونیست چین را با خود داشتند که مخالف فرهنگ سنتی ما بود.

برای سال‌های زیادی تدریس کرده‌ بودم، اما هرگز با چنین مسابقه‌ای مواجه نشده بودم که مستلزم ارائه چنین طیف گسترده‌ای از مطالب آموزشی باشد. بارها و بارها به درون نگاه کردم و از خودم پرسیدم که آیا این رویداد اتفاقی است یا استاد آن را نظم‌وترتیب داد‌ه‌اند. اگر استاد این فرصت رقابت را برایم نظم‌وترتیب داده‌اند، هدف چیست؟

استاد بیان کردند:

«این مخصوصاً درمورد بعضی از مریدان دافای قدیمی صدق می‌کند. آیا به ذهنتان خطور کرده است که هر چیزی در زندگی روزانه‌تان بخشی از تزکیه است؟ هر کلمه و عمل، و هر چیزی که انجام می‌دهید—تمامی آن بخشی از تزکیۀ شماست. آیا متوجه این هستید؟» («آموزش فا در روز جهانی فالون دافا»)

فای استاد به این نکته اشاره می‌کرد که این مسئله به تزکیه‌ام مربوط است. بنابراین به خودم گفتم: «به دنبال شهرت نباش. به‌طور کوشا به دافا اعتبار ببخش. مفاهیم آموزشی‌ام را با محتوای آموزش تلفیق می‌کنم.»

امتحان مقدماتی شهر را با کسب نمرات بالایِ داوران گذراندم. محتوا برای مسابقه نهایی مربوط به پسر کوچکی بود که حیوانات کوچک را نجات داده بود.

عملکرد شن یون به‌طور گسترده‌ای پذیرفته‌شده است، زیرا اجرایش با ویژگی‌های «حقیقت، نیکخواهی و بردباری» هم‌راستا است. بنابراین، با الهام از عملکرد شن یون، «نیک‌خواهی» را به‌عنوان تم اصلی بر‌گزیدم و بیان کردم که هر حیوانی بدون توجه به اندازه‌اش، سزاوار عشق ما است.

فالون دافا فوق‌العاده است

گرچه بُردن جایزه وسوسه‌انگیز است، اما هیچ کسی تمایل نداشت در این مسابقه شرکت کند. علاوه بر ترس از نقاط ضعف، ازدست دادن اعتمادبه‌نفس و ترسِ باختن در رقابت، روندهای آماده‌ شدن و ارائه بسیار خسته‌کننده و وقت‌گیر هستند.

شش معلم به مرحله نهایی راه یافتند. همه به جز من گزارش دادند که در روند آماده شدن برای این رقابت، کاهش وزن داشته‌اند. با فا در قلبم به دنبال شهرت و منفعت نبودم. آن را آسان گرفتم و با حداقل تلاش در مسابقه پیروز شدم. مهم‌تر از همه اینکه به‌خاطر مسابقه کلاس‌های آموزشم را ازدست ندادم.

هر پاییز در روستا، تعداد زیادی ساقه ذرت برای سوخت می‌گیرم و ساعت‌های زیادی را صرف گردآوری و بسته‌بندی آنها می‌کنم. به‌دلیل بسته‌بندی ساقه‌های ذرت، مراقبت از شوهر بیمارم و تدریس، هیچ وقتی برای آماده کردن مطالب آموزشی برای این مسابقه نداشتم. با این حال همه چیز در مراحل اولیه، میانی و نهایی به‌خوبی پیش رفت.

اداره چنین شرایطی برای معلم مسنی، مانند من، بیش‌ازحد مشکل است، اما من نه تنها آن را انجام دادم، بلکه برنده جایزه اول نیز شدم. خیلی خوب عمل کردم، چراکه دافا را تمرین می‌کنم و فالون دافا فوق‌العاده است.

(ارائه شده برای «گرامیداشت روز جهانی فالون دافا» 2018 در وب‌سایت مینگهویی)