(Minghui.org) از سال 2011، تمرینکنندگان در باتام، یکی از بزرگترین شهرهای اندونزی، فالون دافا را به دبیرستانها و کالجها معرفی کردهاند. بیش از 10هزار تن از دانشآموزان، معلمان و والدین دانشآموزان این تمرین را آموختهاند و از تلاشهای تمرینکنندگان تمجید کردهاند.
فالون دافا در محوطه دانشگاهها در باتام، بزرگترین شهر در استان جزایر ریائو، اندونزی، مورد استقبال گرم قرار میگیرد.
دانشآموزان تمرینات فالون دافا را در دبیرستانی دولتی بهنام سکولاه مننگاه آتاس نگریِ 1 میآموزند.
دانشآموزان در سکولاه مننگاه کجوروان (اِساِمکِی) نگریِ 1 اولین تمرین فالون دافا را انجام میدهند. یادگیری تمرینات فالون دافا در سکولاه مننگاه کجوروان (اِساِمکِی) نگری 7 تمرینکنندگان علاوه بر آموزش تمرینات، درباره آزار و شکنجه درحالوقوع در چین نیز صحبت کردند. آنها به دانشآموزان و معلمان میگویند که بسیاری از تمرینکنندگان بهدلیل اعتقادشان به اصول حقیقت، نیکخواهی و بردباری، بازداشت و شکنجه میشوند. حتی برخی قربانی برداشت اعضای بدن شدند. بسیاری از دانشآموزان و معلمان دادخواستی را امضا کردند و خواستار پایاندادن به این نقض فاحش حقوق بشر شدند.
آقای چن جیسونگ، یکی از هماهنگکنندگان، گفت هر مدرسه سالانه تعداد زیادی دانشآموز دارد که از صدها تا حدود 1000 نفر متغیر است. از طریق تلاشهای او و سایر تمرینکنندگان، این تمرین طی 10 سال گذشته به حدود 10هزار دانشآموز و معلم معرفی شده است.
«این کار با تعدادی از موفقیتهای اولیه آغاز شد. پس از اینکه تصاویر و ویدئوهای آموزش تمرینات در مقیاس وسیع، در رسانههای اجتماعی، منتشر شد، مدیران تعدادی از مدارس با ما تماس گرفتند و از ما دعوت کردند که برویم و تمرینات را آموزش دهیم. همانطور که تعداد بیشتری از مدارس دراینباره میشنیدند، دعوتنامههای دیگری میآمد و گاهی پذیرش همه آنها دشوار بود.»
یکی از مدیران توضیح داد: «فالون دافا بسیار قدرتمند است. با بیش از 800 دانش آموز، سخت بود به آنها بگوییم کاری را انجام دهند، اما همه آنها بهطور همزمان انجام میدادند.» برخی از دانشآموزان متوجه این تفاوت شدند. یکی از آنها گفت: «برخلاف سایر موسیقیها، موسیقی فالون دافا صلحآمیز و آرامشبخش است. انجام تمرینات فرد را آرام، اما پرانرژی میکند.» معلمان و مدیران نیز نظرات مشابهی داشتند و برخی این تمرین را به خانوادهشان توصیه کردند.
در طول کارگاهها، تمرینکنندگان ماجراهایشان را به اشتراک گذاشتند و توضیح دادند که چگونه این تمرین سلامت جسمی و خصوصیات اخلاقیشان را بهبود بخشید. آقای موجیونو، مدیر اِساِمکِی کارتینی باتام، گفت که شاهد این موضوع بود. برای نمونه دانشآموزان استرس کمتری داشتند. آنها با ثبات عاطفی بهتر، بهراحتی میتوانستند از پس کارهای کلاسی و زندگی روزمره خود برآیند.
دانشآموزان تمرینات فالون دافا را در اِساِمکِی کارتینی باتام یاد میگیرند.
این جریان اهمیت این کارگاهها را برجسته میکند. بهدلیل تبلیغات منفی حزب کمونیست چین (حکچ) در گذشته، آقای موجیونو و برخی معلمان نمیدانستند فالون دافا واقعاً چیست. رسانههای اجتماعی و گفتگو با تمرینکنندگان کمکشان کرد که تصمیم بگیرند فالون گونگ را به مدرسه خود دعوت کنند.
آقای موجیونو بهعنوان رهبر تیم مدیریت مدرسه، از وضعیتهای دشواری که برای ایجاد روحیه تعالیبخش برای مدرسه با آنها مواجه است، آگاهی دارد؛ روحیهای که در درازمدت برای دانشآموزان مهم است. به همین دلیل از دیدن اینکه فالون دافا مدرسه را بهسمت بهترشدن تغییر میدهد خوشحال بود.
طی این چند سال واکنشهای مشابهی در مدارس مشاهده شد. وقتی کارگاه مشترکی برای مدارس راهنمایی و دبیرستان در 5ژوئن2011 در فاجار پلاس دپوک برگزار شد، بیش از 300 دانشآموز و معلم در آن شرکت کردند. مدیر مدرسه آقای هادی گفت که همسرش یک رویداد فالون دافا را در باتام دید. او پس از خواندن جوآن فالون و آشنایی با اصول حقیقت، نیکخواهی و بردباری، تصمیم گرفت این را به مدرسه توصیه کند تا دانشآموزان به ذهن و بدنی سالم دست یابند.
برخی از مدارس از تمرینکنندگان دعوت کردند که بیش از یک بار برای آموزش تمرینها بیایند. برای نمونه، اِساِمکِی، یک دبیرستان فنیوحرفهای، در سال 2015 دو کارگاه داشت، یکی در 12سپتامبر و دیگری در 17اکتبر. هم دانشآموزان و هم معلمان بهطور مشابه گفتند که وقتی تمرینات را یاد میگرفتند انرژی قدرتمندی را احساس کردند.
معلمان و دانشآموزان از اِساِمکِی الجبار تمرینات را در طول کارگاههایی که در 12سپتامبر و 17اکتبر2015 برگزار شد، یاد گرفتند.
مدیر بعد از برگزاری دو کارگاه، سخنرانی و از تمرینکنندگان تشکر کرد. او گفت که بعد از انجام تمرینات احساس شادابی و پرانرژیبودن کرد: «موسیقیاش آرامشبخش و زیبا است.»
مدیر مدرسه پس از اینکه شخصاً تمرینات را امتحان کرد، گفت که این تمرین به فرد کمک میکند سالم بماند و در عین حال ارزشهای اخلاقیاش را ارتقا بخشد. او به همین دلیل فالون دافا را به سایرین توصیه میکند.
علاوه بر دانشآموزان، معلمان نیز از مزایای این تمرین، فوقالعاده بهرهمند شدهاند. یک معلم کامپیوتر 41ساله بهتازگی دچار یک سانحه رانندگی شده و کمرش آسیب دیده بود. از آنجا که بهتازگی تحت عمل جراحی قرار گرفته بود، هنوز از ویلچر استفاده میکرد. با این حال توانست هر پنج مجموعه تمرین را یاد بگیرد. او توضیح داد: «در کل بدنم احساس گرما داشتم، و انرژی در بدنم، از جمله ناحیهای که عملش کرده بودم، در گردش بود.»
یک معلم دینی، 52ساله، تحتتأثیر تمرینات قرار گرفت. او به اهمیت راهنمایی معنوی ارائهشده در فالون دافا اشاره کرد. معلم دیگری 53ساله به کمردرد و اختلال گوارشی مبتلا بود و مشکل تنفسی داشت. پس از انجام تمرینات، متوجه شد که همه این مشکلات بهبود یافتهاند. او توانست بهراحتی نفس بکشد و درد کمرش کاهش یافت.
یکی از کارمندان دفتر مدیریت مدرسه بر آرامش درونی که تجربه کرده بود تأکید کرد. او گفت که موسیقی آرامشبخش بود و کمکش کرد که آرام شود.
دو دانشجوی سال دوم این حرفها را تأیید کردند. آنها گفتند موسیقی زیبا و تمرین الهامبخش بود.
دانشآموزان در اِساِمکِی کولسا تیارا بانگسا در 11ژوئن2016 تمرینات را یاد میگیرند.
وقتی 150 دانشآموز و معلم از اِساِمکِی کولسا تیارا بانگسا در 29آوریل2016 تمرینات فالون دافا را یاد گرفتند، بسیاری گفتند که حرکات را بسیار دوست داشتند. در نتیجه، دوباره تمرینکنندگان را برای کارگاه دوم در 11ژوئن2016 دعوت کردند.
مدیر مدرسه گفت که هنگام انجام تمرین دوم برای بار اول کمی سرگیجه داشت. اما پس از آن، آرام شد و گفت که هرگز در زندگی خود احساسی به این خوبی نداشته است. معاونش نیز حرفهای او را تأیید کرد. اوایل بهدلیل سفتی کتفش کمی سخت بود. اما بعد از تمرین، احساس راحتی کرد و توانست روی کارش تمرکز کند.
سایر معلمان و دانشآموزان گفتند که آنها متوجه مزایای دیگری نیز شدهاند. رونالد، معلم کامپیوتر 35ساله، گفت که تمام بدنش با انرژیِ در حال گردش در ناحیه شکمش، سبک شده است. بهعلاوه، متوجه شد در محل کار ذهن روشنتری دارد.
آنیسما، حسابدار 29ساله، گفت: «میتوانم در محل کار متمرکز باشم، با تمرکز، بردباری و خرد بیشتر. قطعاً اطلاعات بیشتری درباره این تمرین کسب خواهم کرد.»
بازخورد دانشآموزان نیز بسیار مثبت است. رحماساریتا 16ساله کلاس یازدهم است و در رشته حسابداری تحصیل میکند. او گفت موسیقی تمرینات کمکش کرد آرام شود. سارا یکی دیگر از دانشآموزان کلاس یازدهم که در رشته مدیریت اداری تحصیل میکند، گفت که چند بار به تمرینات گروهی با تمرینکنندگان پیوست: «به نظر میرسد فالون دافا به من خرد بخشیده و باعث شده مهربانتر شوم و تمایل بیشتری برای کمک به سایرین داشته باشم.» دوستش لارنس متوجه این موضوع شد. او خوشحال بود که فالون دافا میتواند صلح و شادی را برای مردم به ارمغان بیاورد.
تمرینکنندگان پس از تمرینات گروهی توضیح میدهند که چگونه حکچ از ژوئیه1999 این تمرین را در چین مورد آزار و شکنجه قرار داده است. تمرینکنندگان نهتنها بازداشت و شکنجه شدند، بلکه مقامات حکچ آنها را به قتل رساندند و اعضای بدنشان را برای کسب سود فروختند. بسیاری از دانشآموزان و معلمان دادخواستهایی را امضا کردند و خواستار توقف این وحشیگری شدند.
جنبش جمعآوری امضا در اِساِمکِی الجبار در سال 2015
دانشآموزان اِساِمکِی کولسا تیارا بانگسا از برداشت اجباری اعضای بدن در چین آگاه میشوند.
دانشجویان اِساِمکِی کولسا تیارا بانگسا در 29آوریل2016 دادخواستهایی را امضا کردند.
تمام مقالات، تصاویر یا سایر متونی که در وبسایت مینگهویی منتشر میشوند، توسط وبسایت مینگهویی دارای حق انحصاری کپیرایت هستند. هنگام چاپ یا توزیع مجدد محتوا برای مصارف غیرتجاری، لطفاً عنوان اصلی و لینک مقاله را ذکر کنید.