مزایای تمرین فالون گونگ: معلمان (قسمت اول)

(Minghui.org) در چین، حتی برخی از معلمان مدارس در دام ارزش‌های اخلاقی منحط افتاده‌اند. بسیاری از دانش‌آموزان خود پول گرفته و آنها را آزار می‌دهند.اما برخی از معلمان تمرین فالون گونگ را دنبال و در زندگی روزانه از اصول حقیقت، نیکخواهی، بردباری پیروی می‌کنند. این مقاله سه تن از چنین معلمانی را به‌طور برجسته مطرح می‌کند و اینکه آنها چگونه در طول 19 سال آزار و اذیت توسط رژیم کمونیست چین بر حفظ ایمان خود راسخ مانده‌اند.

یک مربی در سانهی

سونگ جیانگو که سابقاً در مدرسۀ حزب کمونیست چین (ح‌ک‌چ) کمیته شهرداری سانهی معلم بود، معاونِ مدیرِ دفتر معلمان و مربی بود. او در سال 1991 با مدرک لیسانس تاریخ از دانشگاه عادی هبی فارغ التحصیل شد.

سونگ از زمان کودکی ضعیف و بیمار بود. برونشیت مزمنش اغلب در زمستان عود و هر سال او را در بیمارستان بستری می‌کرد. در سومین سال دبیرستان به ضعف اعصاب مبتلا شد. در دبیرستان و دانشگاه اغلب آنقدر خواب‌آلود بود که نمی‌توانست تمرکز کند. بیماری‌اش بیش از ده سال بر تحصیلات و کارش تأثیر منفی گذاشت.

خوشبختی در سال 1993 به او رو کرد. در 25 ژوئیه از یک دوست درباره فالون گونگ شنید و به آن علاقه‌‌مند شد. او مجموعه سخنرانی‌های استاد لی هنگجی را در دانشگاه امنیت عمومی پکن شنید. در تمام عمرش سؤالاتی داشت که پاسخشان را دریافت کرد و متوجه شد که چرا زندگی‌اش پر از سختی بود. او همچنین در زمینه بهبودی‌ معجزه‌آسا شاهد موارد بسیاری بود.پس از تمرین فالون گونگ ظرف یک سال، برونشیت مزمن و ضعف اعصاب او از بین رفت و سالم شد. در طول بیش از 20 سال گذشته او به جز برای ملاقات با دوستان و خانواده هرگز نیازی به رفتن به بیمارستان نداشته است.

پس از تمرین فالون گونگ، او دیگر عجول یا متکبر نبود. او شهرت و نفع شخصی را سبک می‌گرفت.

سونگ در کار تدریسش، تهیه مطالب درسی را وظیفه خود می‌دانست.مورد استقبال همگان قرار می‌گرفت و درباره‌اش حرف‌های خوبی می‌زدندند. او نهایت سعی‌اش را می‌کرد که مهارت‌هایش را بهبود ببخشد. او در مدرسه‌اش اولین شخصی بود که ترفیع گرفت و مربی شد.

در مدرسه او اغلب کارهایی را انجام می‌داد که دیگران نمی‌خواستند. او صادقانه و با شکیبایی با همکارانش برخورد و روابط خوبی را با آنها حفظ کرده است. دو مدیر می‌خواستند به او ترفیع دهند، گرچه به‌دنبال ترفیع یا انتقال به بخشی دیگری نبود.

معلمی برجسته در گویی‌یانگ

ژو چینگ معلمی برجسته در گویی‌یانگ بود. در تابستان سال 1996، او یک نسخه از جوآن فالون را در یک کتابفروشی دید. کنجکاو شد و آن را خرید. دو ماه بعد یک دانش آموز به او گفت که یک مکان تمرین در نزدیکی او وجود دارد. او تمرین فالون گونگ را آغاز کرد.ژو بیماری وخیمی نداشت، اما ضعیف بود و اغلب در فصل زمستان دچار گرفتگی مجاری بینی و گلو و سرماخوردگی می‌شد. پس از تمرین فالون گونگ این موارد ناپدید شدند. او قبل از تمرین فالون گونگ به هپاتیت بی مبتلا بود و باید از خوردن گوشت چرب خودداری می‌کرد. این بیماری‌اش نیز بهبود یافت و پس از آن بدون مشکل می‌توانست گوشت چرب بخورد.

او پس از تمرین فالون گونگ خصوصیات اخلاقی‌اش را هم تغییر داد.

قبل از آغاز آزار و شکنجه فالون گونگ به دست ح‌ک‌چ در سال 1999، او مسئولیت کلاس‌های دو دبیرستان را به عهده گرفت. او در کار و زندگی‌اش از حقيقت، نیکخواهی و بردباری پیروی می‌کرد. صبورانه همه چیز را توضیح می‌داد و دانشجویانش را تشویق می‌کرد. در یک نظرسنجی مدرسه، تمام 76 دانش آموز به او نمرۀ برتر را دادند.

یک بار، زمانی که یکی از همکارانش در بیمارستان بستری شد، مسئولین مدرسه فراموش کردند که جایگزینی را تعیین کنند. ژو متوجه این موضوع شد و به جای او سر کلاسش رفت.

چند روز بعد، سرپرست او پس از تأیید تدریس اضافی آقای ژو، پاکت پولی را به او داد. سرپرستش همچنین 80 یوان پاداش نیز به او داد. ژو معتقد بود که آن اضافی است و تصمیم گرفت که پاداش را بازگرداند.

او نامه‌ای نوشت و توضیح داد که تمرین‌کنندگان به دیگران فکر می‌کنند و به دنبال جبران نیستند. اگر پاداش را می‌گرفت، فکر می‌کرد که آن خلاف قصد اولیه‌اش خواهد بود.رئیسش نامه را خواند و گفت:‌«می‌دانم که به دنبال شهرت یا به دنبال منافع شخصی خود نیستی. مدرسه ما به این روحیه کمک به دیگران نیاز دارد. این پاداش به معنای تشویق دیگران به این کار است.»

چند روز بعد مدرسه برای تمجید از ژو اطلاعیه‌ای صادر کرد. در پایان گفت: «قابل تحسین است که او در پی شهرت یا منافع بیشتر نیست.»

مدرس مدرسه زبان خارجی وانژو

تان فنگهائو، معلم سابق مدرسه زبان خارجی وانژو، فارغ‌التحصیل از کالج زبان‌های خارجی در دانشگاه جنوب غربی با مدرک زبان انگلیسی است.تان تمرین فالون گونگ را در سال 1996 آغاز کرد، هنگامی که در دانشگاه جنوب غربی دانشجوی سال سوم بود. او دچار سنگ کلیه بود که وضعیتش را بسیار وخیم کرده بود. داروهای مختلفی مصرف کرد و با سنگ‌شکن تحت درمان قرار گرفت تا آنها را خرد کند، اما هنوز سنگهایش را داشت.سنگ کلیه او پس از10 روز تمرین فالون گونگ ناپدید و سالم و پر انرژی شد و مطالعه کردن برایش بسیار آسان شد. او در سال 1998 یک رمان کوتاه را ترجمه کرد و اثر او در مجله‌ای چاپ شد.او طبق اصول حقیقت، نیکخواهی و بردباری زندگی و در دو کلاس انگلیسی در مدرسه زبان خارجی وانژو تدریس می‌کرد. در مدرسه زبان به شدت کار می‌کرد و نهایت تلاشش را برای دانش آموزان انجام می‌داد.

دختری در کلاس او مشکل کلیه داشت و نمی‌توانست نمک مصرف کند. تان او را به خانه‌اش دعوت کرد و به‌صورت رایگان غذای بدون نمک برای او طبخ کرد. او به دانشجویانی که در کلاس‌ ضعیف بودند، آموزش‌های اضافی بیشتری ارائه می‌داد.

برای حفظ علاقه‌ دانش آموزانش به درس، با پول خود برای کلاس مطالب کمک آموزشی سمعی و بصری خریداری می‌کرد. هنگامی که در کلاسش رویدادهایی را برگزار کرد و نیاز به بودجه اضافی داشت، از پول خود استفاده ‌کرد و هرگز از دانش آموزان کمک نخواست. والدین دانش آموزانش او را تحسین می‌کردند و می‌گفتند که هرگز معلمی به‌خوبی او ندیده‌اند.

پیامد آزار و شکنجه

اما پس از آزار و شکنجه فالون گونگ به‌دست رژیم کمونیست، این معلمان نمونه مورد ستم و آزار قرار گرفته‌اند.

سونگ جیانگو حداقل شش بار بازداشت شده است. او به شیوه‌های مختلف شکنجه و 18 روز از خواب محروم شده است. او در اردوگاه کار اجباری دو بار به‌مدت 5 سال و 9 ماه زندانی شد. او مجبور شد برای دو سال از خانه دور بماند تا از آزار و اذیت بیشتر اجتناب کند.

ژو چینگ از کارش اخراج و بارها بازداشت شد. او چهار سال به زندان محکوم و آنقدر تحت شکنجه قرار گرفت که فلج شد. او بعد از آزادی و انجام تمرین فالون گونگ بهبود یافت.

تان به مدت چهار سال به زندان محکوم و دو سال در اردوگاه کار اجباری زندانی شد. او در سلولی کوچک نگه داشته شد و مجاز به استفاده از توالت نبود. او مورد ضرب و شتم و شکنجه قرار گرفت.

در سال 2002، به علت سوء‌رفتار دچار اختلال روانی شد. از سن 26 تا 36 سالگی بخاطر حفظ ایمانش بیشتر عمرش را در زندان گذرانده است.

ادامه در قسمت دوم