(Minghui.org) من به‌مدت پنج سال فارا به‌صورت آنلاین مطالعه می‌کردم و در طول‌این سال‌‌ها از سه برنامه نرم‌افزار خارج از کشور استفاده می‌کردم. من درک خاصی از وضعیت مطالعه آنلاین فا دارم.
از آنجایی که نمی‌توانم یک گروه محلی مطالعه فا را سازمان‌دهی کنم و نمی‌توانم خود را به‌اندازه کافی منضبط کنم تا فا را به تنهایی بخوانم، در سال 2016 به یک گروه مطالعه آنلاین ملحق شدم. احساس کردم که با مطالعه آنلاین فا کوشاتر از گذشته شدم، بنابراین هرگز به خودم زحمت ندادم که این کار را متوقف کنم حتی وقتی دیدم که مینگهویی قبلاً مقاله‌هایی دربارۀ توقف مطالعه آنلاین فا منتشر کرده بود.
تا وقتی این مقاله اخیر با یادداشت استاد را : «تمرین‌کنندگان در سرزمین اصلی چین، لطفاً به مطالعه آنلاین فا خاتمه دهید (با یادداشت استاد)» مشاهده نکردم، توجه زیادی به این موضوع نمی‌کردم. به‌دلیل یادداشت استاد دربارۀ‌این مقاله بود که برایم روشن شد باید اشتباهم دربارۀ مطالعه فا به صورت آنلاین را متوقف کنم.
برای درک بهتر فای استاد، من همه مقاله‌‌‌های مینگهویی را دربارۀ توقف مطالعه آنلاین فا جستجو کردم و آنها را چند بار خواندم.این امر باعث فهم بهتر شکاف‌‌ها و کاستی‌‌هایم در درکم از فا شد و عزمم را برای کنار گذاشتن مطالعه آنلاین فا تقویت کرد.
می‌خواهم به‌طور خلاصه آنچه را هنگام مطالعه آنلاین فا مشاهده و با آن برخورد کردم، بیان کنم:
پیشینه پیچیدۀ شرکت‌کنندگان در مطالعه آنلاین فا
گروههای زیادی با استفاده از آن نرم‌افزار‌‌های خارج از کشور تشکیل شده‌اند. سازمان‌دهنده و میزبان هر گروه، همگی گروه خود را به ابتکار خود شروع کردند و هنوز ممکن است این کار را با ذهنیت‌های مختلف انجام دهند. برخی واقعاً سطح شین‌شینگ خوبی دارند و دوست دارند به دیگران کمک کنند. برخی دوست دارند مسئولیت بر عهده بگیرند یا به‌دنبال کسب اعتبار به خودشان باشند. برخی دوست دارند توانایی‌‌‌های خود را به نمایش بگذارند و توجه دیگران را به خود جلب کنند. برخی نمی‌توانند در برابر وسوسه شهرت و خوش‌نامی مقاومت کنند.
برداشتی در بین تمرین‌کنندگان وجود دارد که گروههای دارای اعضای زیاد باید خوب باشند و توسط سازمان‌دهندگان خود به‌خوبی مدیریت شوند. برخی از این سازمان‌دهندگان وقتی گروهشان بزرگتر می‌شود، دچار شور و شوق بیش از حد می‌شوند. آنها فکر می‌کنند که فا را به‌خوبی مطالعه می‌کنند، مهارت مدیریت‌شان عالی و شهرت‌شان فوق‌العاده است. برخی از سازمان‌دهندگان گروههای خود را در ابتدا با نیت خوب برای کمک به پیشرفت همه افراد همگام باهم شروع کردند، اما هنگامی‌که گروههای آنها تعداد بیشتری از شرکت‌کنندگان را به خود جلب کردند، وابستگی‌هایی در آنها ایجاد شد و توسعه یافت. آنها متکبر، سلطه‌گر، سخت‌گیر و انعطاف‌ناپذیر شدند و قادر به پذیرش هیچ‌گونه پیشنهادی نبودند. برخی از سازمان‌دهندگان به طرق مختلف افراد را از همه جا به گروههای خود می‌کشانند.
اعضای گروه واقعاً یکدیگر را نمی‌شناسند زیرا فقط به‌صورت آنلاین ملاقات می‌کنند. برخی به نام یادگیری فا آمده‌اند، اما انگیزه‌‌‌های ناشایستی دارند. هر از گاهی مواردی دیده می‌شود که افرادی (غیرتمرین‌کننده) از بقیه کلاهبرداری می‌کنند یا به دنبال روابط غیراخلاقی هستند. برخی از افرادی که تمرین می‌کردند اما در راهی منحرف روشن‌بین شده بودند نیز به گروه‌‌‌ها پیوستند و شناسایی آنها آسان نبود.
توازن مطالعه و تبادل تجربه آنلاین
نرم افزار معروفی دارای پنج تا شش گروه بزرگ است که هر کدام صد‌‌ها عضو دارند. همچنین دارای گروههای کوچکتر است. گروههای بزرگ همه از الگوی عملی روزانه پیروی می‌کنند: پخش موسیقی تمرین و موسیقی برای فرستادن افکار درست در زمان‌های مشخص. برنامه‌‌‌های رادیویی مینگهویی هنگام ظهر و 6:30 بعدازظهر پخش می‌شود. بقیه زمان برای مطالعه فا است. اتاق‌‌های مختلف برای مطالعه فا نیز وجود دارد، برخی از آنها برای خوانندگان سریع و برخی دیگر برای خوانندگان کُند است. اتاق‌‌هایی برای مطالعه فا نیز وجود دارد که مطالعه فا را در زمان‌های مختلف در طول روز شروع می‌کنند.
معمولاً در هر گروه بزرگ تبادل تجربه به‌صورت هفتگی گذاشته می‌شود. همه می‌توانند شرکت کنند، از جمله کسانی که در مسیری منحرف روشن‌بین شده‌اند. هر سال همچنین یک جشن آنلاین با خواندن آواز و دکلمه در روز جهانی فالون دافا (13مه) برگزار می‌شود. همچنین یک فضای اطلاع‌رسانی وجود دارد، که در آن سازمان‌دهندگان گروه هنگام انتشار سخنرانی جدید استاد یا در صورت وقوع رویداد‌‌های مهم، اطلاعات را ارسال می‌کنند. همچنین گروههای تبادل تجربیات فنی وجود دارد. بسیاری از تمرین‌کنندگان دیگر علاوه بر مطالعه فا از فعالیتهای آنلاین مختلف نیز بهره‌مند می شوند.
برخی از هم تمرین‌کنندگان اشاره کرده‌اند که فعالیتهای آنلاین آن چیزی نیست که استاد برای شاگردانش می‌خواهند، اما اکثر برگزارکنندگان و شرکت‌کنندگان با‌این نظر مخالف هستند. بنابراین حتی اگر اعتراضاتی مطرح شود، هیچ کسی به آنها توجه نمی‌کند.
اکنون، حتی پس از انتشار مقاله فوق با یادداشت استاد، بسیاری از سازمان‌دهندگان هنوز به گروههای خود چسبیده‌اند. برخی استدلال کردند که نرم‌افزار ذکر شده در‌این مقاله نرم افزاری نیست که آنها استفاده می‌کنند. برخی استدلال کردند که وضعیت در چین متفاوت است، و آنها این کار را برای آن دسته از تمرین‌کنندگانی انجام می‌دهند که به تنهایی تزکیه می‌کنند. برخی دیگر استدلال کردند که آنها آن پدیده‌‌‌های بدی را که در مقاله ذکر شده ندارند. آنها از بهانه‌‌‌های مختلف برای عدم انحلال گروه خود استفاده کردند و تمرین‌کنندگان مردد را متقاعد کردند که بمانند. بنابراین حتی امروز، فقط تعداد کمی‌از افراد گروه‌‌‌ها را ترک کرده‌اند. دیدن افرادی که اینگونه رفتار می‌کنند بسیار دردناک است.
استاد در یادداشت بیان کردند: «این برنامه‌‌‌های نرم‌افزاری نمی‌توانند در بین تمرین‌کنندگان استفاده شوند.»
من از اینکه افراد هنوز از چنین برنامه‌‌‌های نرم‌افزاری استفاده کرده و مطالعه گروهی آنلاین را پس از خواندن یادداشت استاد ادامه داده‌اند، شوکه شدم. توانستم ببینم که سرشت اهریمنی چقدر بزرگ است که مطالعه آنلاین فا برای برخی از تمرین‌کنندگان به ارمغان آورده است، و شخص چقدر باید وابسته باشد و سرشت اهریمنی داشته باشد که بتواند فای استاد را نادیده بگیرد!
اگر استاد در این باره یادداشتی ارائه نمی‌دادند، چند نفر هنوز از آن نرم افزار تحت نظر آن سازمان‌دهندگان استفاده می‌کردند و از فا منحرف می‌شدند؟ می‌ترسم حتی به آن فکر کنم. به‌نظر می‌رسد سازمان‌دهندگان و تمرین‌کنندگان گروه ظاهری خوب دارند، اما فقط از طریق این اتفاق ماهیت شیطانی و وابستگی‌‌‌های قوی خود را نشان دادند.این باعث می‌شود دلیل اینکه استاد اجازه استفاده از این نرم افزار را نداده‌اند، درک کنم.
دربارۀ قالب نحوه گسترش فا، استاد بیان کردند:
«گروههای مطالعه فا، مکان‌های تمرین، و کنفرانس‌های تبادل تجربه، این‌ها چیزهایی هستند که به شما داده‌ام...» (آموزش فای ارائه شده در کنفرانس فا ویژه دهمین سالگرد تأسیس وب‌سایت مینگهویی)
دربارۀ استفاده از نرم افزار و تبادل تجربه، استاد به سؤالات شاگردان خارج از کشور پاسخ دادند:
«حقیقتاً آن درست نیست. بجز عده کمی از مریدان، شما نباید این کار را بکنید. اما این به معنیِ ممنوع کردنِ استفاده گاه به گاهِ آن در زمان‌هایی که خیلی مشغول هستید نیست، فقط به آن عادت نکنید. این چیزی نیست که بخواهم به‌جای بگذارم. اشکالی ندارد که خودتان به شکل یک گروه، فا را مطالعه کنید، و شخصاً فا را مطالعه کنید و تبادل اندیشه کنید. وقتی که مشغول هستید می‌توانید از [چنین نرم افزاری] بهره ببرید، اما همه شما نمی‌توانید، و به‌طور مکرر نمی‌توانید از آن استفاده کنید.» (آموزش فا در کنفرانس فای ۲۰۰۴ غرب آمریکا)
درک من این است که این محصولات الکترونیکی افراد را بیشتر وابسته و معتاد کرده و سرشت اهریمنی افراد را تقویت می‌کند. در عین حال، استفاده مکرر نیز به‌طور جدی با الزام استاد برای مطالعه فا و تبادل تجربیات رودررو مداخله دارد.
در نهایت، می‌خواهم به سایر تمرین‌کنندگان در چین که هنوز گروههای آنلاین مطالعه فا را ترک نکرده‌اند، توصیه کنم: به سخنان استاد گوش دهید، و تنها در‌این صورت است که ما راه درست را در تزکیه‌مان طی می‌کنیم. کسانی که به تنهایی تزکیه می‌کنند و نمی‌توانند فا را به‌خوبی مطالعه کنند، باید برای تزکیه قلب خود توجه بیشتری داشته باشند. به دنبال راه‌‌‌های میانبر نباشید. تا زمانی که بتوانیم وارد وب‌سایت مینگهویی شویم و تا زمانی که به‌طور محکم شین‌شینگ خود را تزکیه کنیم، عقب نخواهیم ماند. کسانی که به راه‌اندازی گروه مطالعه آنلاین فا وابسته هستند، دربارۀ آن فکر کنید، آیا این راهی است که استاد برای ما نظم و ترتیب داده‌اند؟ آیا می‌توانیم کار‌‌هایی انجام دهیم که خارج از آموزه‌‌‌های فا است؟ دافا را گرامی بدارید. تزکیه جدی است.
این درکم در سطح من است. لطفاً به کاستی‌‌‌ها اشاره کنید.
یادداشت سردبیر: این مقاله فقط بیانگر درک فعلی نویسنده است که با تمرین‌کنندگان به اشتراک گذاشته شده است تا بتوانیم «مطالعه و تزکیه خود را با یکدیگر مقایسه کنیم.» («تزکیه راسخ»، هنگ یین)
تمام مقالات، تصاویر یا سایر متونی که در وب‌سایت مینگهویی منتشر می‌شوند، توسط وب‌سایت مینگهویی دارای حق انحصاری کپی‌رایت هستند. هنگام چاپ یا توزیع مجدد محتوا برای مصارف غیرتجاری، لطفاً عنوان اصلی و لینک مقاله را ذکر کنید