تزکیه با عزم راسخ

می‌خواهم درخصوص تزکیه با عزم راسخ، افکار و تجربیاتم را با شما درمیان بگذارم.

اشتباهات و درس‌ها

سال ۱۹۹۶ تمرین فالون گونگ را شروع کردم. سه سال بعد، با آغاز آزار و اذیت، مطالعه سختکوشانه فا را کنار گذاشتم. به خاطر فقدان افکار درست قوی و داشتن وابستگی‌های بسیار، چندین بار بازداشت شدم. بعد از آخرین بازداشت، به مدت سه سال در یک اردوگاه کار سخت زندانی شدم. این درس‌ها بتدریج به من کمک کردند تا ذهنم روش و شفاف شود. درک صحیح به این بستگی دارد که به استاد و دافا باور درست و افکار درست داشته باشیم. چنین افکار درستی از مطالعه فا به صورتی کوشا و تزکیه‌ای استوار نشأت می‌گیرد.

درطی سال‌های گذشته، شاهد آزار و شکنجه تمرین‌کنندگان اطرافم بودم. دریافتم که آنها به خاطر نقص در شین‌شینگ و استوارنبودن در تزکیه آزار و شکنجه شدند. برخی از تمرین‌کنندگان حتی درگذشتند. هماهنگ‌کننده‌ای از منطقه ما در تمرین دافا محکم و استوار بود. او چندین بار پس از بازداشت به طریقی آشکار و علنی آزاد شد. زمانی، بیش از ده افسر پلیس ساختمان محل زندگی وی را محاصره کردند، سعی کردند برای دستگیری او به زور وارد خانه شوند. او هیچ ترسی در درونش نداشت و در اتاقش نشست و افکار درست فرستاد. پلیس‌ها نتوانستند وارد خانه شوند و هنگام غروب آنجا را ترک کردند. متأسفانه، همین تمرین‌کننده‌ی مصمم، به هنگام انجام کار هماهنگی، وابستگی قوی اعتباربخشی به خود را درخودش رشد داد که این موضوع باعث شد که بین او و دیگر هماهنگ‌گنندگان به مدت طولانی اختلاف ایجاد شود. سپس او دوباره دستگیر و زندانی شد، و هنوز در زندان بسر می‌برد.

یک تمرین‌کننده سالمند دیگر، خودش شخصاً برای کار اعتباربخشی به فا به پکن رفت. او کارهای زیادی در اعتبار بخشی به فا انجام داد. اما، در تزکیه شخصی خود و به هنگام روشنگری حقیقت به طور منطقی عمل نمی‌کرد. همسایگانش فکر می‌کردند که او مشکل ذهنی دارد. تمرین‌کنندگان نظرات خودشان را با او درمیان گذاشتند، اما او خودش را تغییر نداد. بعدها دچار رنج ناشی از کارمای بیماری شد و فوت کرد. این تمرین‌کننده در مطالعه فا و تزکیه کوشا نبود. او برای سالهای زیادی تمرین‌ها را انجام نمی‌داد و در سال یک یا دوبار جوآن فالون را می‌خواند.

به مجرد اینکه نقصی در تزکیه تمرین‌کنندگان وجود داشته باشد، نیروهای کهن از آن بهره‌برداری کرده و شروع به آزار و اذیت ما می‌کنند. نفی کردن نیروهای کهن چیزی نیست که صرفاً با حرف‌زدن به انجام برسد. بسیاری از رویداد‌های مربوط به آزار و اذیت به طور مستقیم از تزکیه ناکافی ما سرچشمه می‌گیرند.

تزکیه بر پایه تلاش و پشتکار

بسیاری از تزکیه‌کنندگان با سخت کوشی به دنبال حقیقت بوده‌اند. امروز ما بسیار خوشبخت هستیم که استاد را ملاقات کرده و دافا را کسب کرده‌ایم. برای اینکه انتظارات بالای استاد از ما را ناکام نگذاریم و برای اینکه به موجودات ذی‌شعورِ بیشتری رهایی را عرضه کنیم، باید خودمان را به خوبی تزکیه کنیم.

مطالعه فا با پشتکاری

همه ما به اهمیت مطالعه فا آگاه هستیم. اما چگونه می‌توانیم فا را به‌خوبی مطالعه کنیم؟

 مطالعه فا به‌خوبی فقط برای رشد و بهبود خود ما نیست، بلکه برای نجات موجودات ذی‌شعور است. اگر برای نجات موجودات ذی‌شعور حقیقت را آشکار نکنیم، مهم نیست چقدر فا را در خانه مطالعه می‌کنیم، نمی‌توانیم سطح‌مان را بالا ببریم. در ثانی، ما باید هنگام مطالعه فا ذهنی آرام داشته باشیم. این تضمینی اساسی برای موفق‌شدن در تزکیه و اعتباربخشی ما به فا است. وقتی فا را مطالعه می‌کنیم باید به‌طور واضح تشخیص دهیم که هرگونه افکاری که حواس ما را پرت می‌کنند تا بر فا تمرکز نکنیم، افکار ما نیستند. باید آنها را از بین ببریم. کارمای فکری به شکل‌های مختلفی متجلی می‌شود. هدف کارمای فکری این است که مطالعه فا را از مسیر خودش منحرف کند و ذهن ما را از فا دور نگه دارد. این روند تزکیه‌ای دقیق و ساعیانه است. باید آنرا به شیوه‌ای سرسختانه انجام دهیم. افکار درست ما قوی‌تر و قوی‌تر می‌شود. به نظر من مطالعه فا به‌خوبی مهم‌ترین جنبه از تزکیه ما است.

جستجوی درون به‌طور پیوسته

فرد بدون توجه به اینکه با چه تضادهایی برخورد می‌کند، باید همیشه شین‌شینگ خود را جستجو کند و سخت تلاش کند که خود را رشد دهد، به این طریق فرد قادر است به سرعت در تزکیه پیشرفت داشته باشد. تمرین‌کنندگانی که چنین مسیری را درپیش می‌گیرند، اغلب به طور استوار و محکم سه کار را انجام می‌دهند. برعکس، تمرین‌کنندگانی که چنین مسیری را درپیش نمی‌گیرند، اغلب به کندی رشد کرده و در مسیر تزکیه‌شان قرض‌های بسیاری را به جا می‌گذارند. پس از مدتی، قرض‌ها روی هم انباشته شده و تبدیل به آزمایش یا رنجی بزرگ می‌شوند که باعث مداخله در اعتباربخشی‌شان به فا می‌شود.

جستجوی درون برپایه مطالعه خوب فا بنا می‌شود. وقتی فرد با تضادی مواجه می‌شود، می‌تواند با استفاده از فا نواقص را تشخیص داده و آنها را ازبین ببرد. برخی از تمرین‌کنندگان گفتند که، "من نمی‌دانم چگونه درون را جستجو کنم. نمی‌توانم مسئله را پیدا کنم." به درک من به خاطر اینکه آنها فا را به حد کافی خوب مطالعه نمی‌کنند این مسئله روی می‌دهد. تمرین‌کنندگان باید اغلب پیشرفت تزکیه خودشان را مورد بررسی قرار دهند و با ذهنی آگاه و روشن در فا تزکیه کنند. دافا دارای خردی بیکران و قدرتی عظیم است که می‌تواند هرگونه مسئله در خصوص اعتباربخشی به فا و مشکلات مربوط به تزکیه را حل کند.

    همچنین به موضوع دیگری پی بردم. در سالهای گذشته برخی از تمرین‌کنندگان در اعتباربخشی به فا بسیار فعال بوده و کارهای بسیار زیادی برای دافا انجام داده‌اند، اما در تزکیه خودشان کوتاهی کردند که آنها را در تزکیه‌شان محدود کرد. به این ترتیب، این موضوع تلاش‌هایشان را درخصوص اعتباربخشی به فا تحت تأثیر قرار داد. به خوبی مطالعه کردن فا اثری منفی بر اعتباربخشی به فا ندارد. آن افکار درست ما را افزایش داده و اعتباربخشی به فا را آسان‌تر و موفقیت‌آمیزتر می‌کند. درحقیقت، من در گذشته اینگونه بودم. پس از آموحتن چندین درس، بتدریج درک کردم و آگاه شدم که چگونه خودم را تزکیه کنم.

از بین بردن وابستگی

فرد باید درون را جستجو کرده و به محض پیداکردن وابستگی‌ها، آنها را از بین ببرد. از بین‌بردن برخی از وابستگی‌ها آسانتر است در حالیکه برخی دیگر نیستند. گاهی اوقات چندین بار زمان می‌برد تا از دست آنها رهایی یافت. برای برخی تمرین‌کنندگان بسیار ناراحت‌کننده است از اینکه قادر به رهایی از وابستگی‌ها نیستند. فرد ابتدا باید اصول فا را درک کند. پس از انجام این کار، قادر است که وابستگی را تشخیص داده و خودش را از دست آن رها کند. مجبور کردن خود به رها کردن وابستگی نیز تزکیه است، اما انجام آن سخت‌تر بوده و نسبتاً کندتر است. به عنوان مثال، بسیاری از تمرین‌کنندگان به خاطر وابستگی شهوت در رنج هستند. نمی‌توانند به طور کامل از آن رهایی یابند. فرد ممکن است به این شیوه به موضوع نگاه کند: در چشم خدایان، جسم بشری کثیف بوده و حاوی کارمای تیره است؛ به عنوان تمرین‌کننده، ارزش آن را ندارد که به آن وابسته باشیم. اگر فردی به این شیوه به موضوع نگاه کند، وابستگی شهوت ضعیف خواهد شد. شیوه ازبین‌بردن وابستگی‌های دیگر نیز این‌گونه است.

بهبود تزکیه و نجات موجودات ذی‌شعور

مریدان دافا مأموریت بزرگ نجات موجودات ذی‌شعور را دارند. بنابراین، مسیر تزکیه ما این است که درحالیکه موجودات ذی‌شعور را نجات می‌دهیم، خودمان را با سخت‌کوشی تزکیه کنیم. فقط با ‌پیش‌روی در طول این مسیر می‌توانیم به درستی قدم برداشته و به سطوح بالاتر برویم. وقتی برای مردم حقیقت را آشکار می‌کنیم، می‌توانیم با هرچیزی مواجه شویم. اینکه چگونه از وابستگی‌ها رها شده و به طور نیکخواهانه‌ای نجات را به موجودات ذی‌شعور عرضه می‌کنیم، روند تلاش و تزکیه‌ی ساعیانه‌ی ما است. درحالیکه با هم‌تمرین‌کنندگان کار می‌کنیم، باید از خود رها شده و با همدیگر همکاری کنیم، در نجات موجودات ذی‌شعور نقش داشته باشیم و از طریق مواجه‌شدن با تضادها تزکیه‌مان را رشد دهیم.

درحالیکه موجودات ذی‌شعور را نجات می‌دهیم، باید پیوسته فا را مطالعه کنیم و استوارانه تزکیه کنیم، تا بتدریج به بلوغ رسیده و مأموریت اصلاح فا را بهتر به عهده بگیریم.

می‌خواهم  برای تشویق متقابل خودمان به نقل‌قولی از آموزش استاد اشاره کنم:

"دقیقاً به خاطر اینکه بتوانید این چیزها را به خوبی اداره کنید، هرگز گفتن این به شما که صادقانه فا را مطالعه کنید و تزکیه واقعی انجام دهید را متوقف نکرده‌ام، چرا که وقتی افکار درست قوی باشند، واقعاً قدرتی خداگونه خواهید داشت به طوری که یک کوه را به دو نیم کند- فقط با یک فکر آن را به دونیم کنید. فقط ببینید که آیا نیروهای کهن آن وقت جرأت می‌کنند مداخله کنند. وقتی افکار درست شما ظاهر شود، هیچ چیز نمی‌تواند مسیرتان را مسدود کند. بنابراین شاگردانی که بیش‌تر مورد تداخل قرار گرفته‌اند و بدتر از همه مورد آزار و اذیت قرار گرفته‌اند، عمدتاً شاگردانی هستند که خیلی کوشا نبوده‌اند، که فا را پیاپی مطالعه نمی‌کنند، یا هنگام مطالعه فا ذهن‌شان جای دیگری است. همیشه این‌گونه است. به‌هرحال، مریدان دافایی که به‌خوبی تزکیه کرده‌اند، واقعاً نمی‌توانند مورد مداخله – حتی کمترین مداخله‌ای – قرار بگیرند. بیش‌تر اینکه افکار درست آنها قوی است و هم‌زمان درحال کمک به دیگران هستند. آنها به‌طور واقعی درحال کمک به استاد هستند فا را اصلاح کند." ("آموزش فا ارائه‌شده در کنفرانس فای نیویورک ۲۰۱۰")

اگر در درک من چیزهای نادرستی وجود دارد، لطفاً به آن اشاره کنید.