(Minghui.org) چندی پیش، نگاه دقیقی به وضعیت تزکیهام انداختم و متوجه شدم که در مطالعه فا، روشنگری حقیقت، انجام تمرینها و فرستادن افکار درست بهخوبی عمل نکردهام. درحقیقت الزامات پایهای برای یک تمرینکننده را برآورده نکرده بودم.
تمرینکنندگان محلی فکر میکردند من هماهنگکنندهای کوشا هستم، اما بهخاطر وضعیت تزکیهام احساس شرمندگی میکردم. اگر یک تمرینکننده معمولی بودم، آن فقط مشکل شخصی من میبود، اما به عنوان هماهنگکننده، وضعیت بد تزکیهام میتوانست تأثیراتی منفی بر منطقهام داشته باشد.
با پروژههای دافا سرم شلوغ بود. به سایرین میگفتم که باید به درون نگاه کنیم، اما خودم فقط به سایرین کمک میکردم تا به درون نگاه کنند. بنابراین جمع تمرینکنندگانِ ما دچار اختلافنظرها و درگیریهای بزرگی شد.
اهمیت ازبرکردن فا
چند سال پیش 2 تمرینکننده از شهر دیگری به دیدنم آمدند. ما سابقاً در یک پروژه دافا با یکدیگر همکاری میکردیم. آنها تجربهشان درباره ازبرکردن فا را بهاشتراک گذاشتند و پیشنهاد کردند که من نیز آن را امتحان کنم.
میدانستم آنچه آنها میگویند منطقی است، اما آمادگی انجام آن را نداشتم. فکر میکردم ازبرکردن فا بیشازحد سخت است. بدون داشتن اراده قوی و صرف تلاش سخت و طولانیمدت روی آن، این کار عملی نمیبود. جوآن فالون بهتنهایی کتاب قطوری است، چه رسد به 3 جلد از نکات اصلی برای پیشرفت بیشتر، 4 جلد از هنگ یین و سایر کتابهای دافا. حتی فکر کردن درباره ازبر کردن تمام اینها، سرسامآور بود.
فکر میکردم خواندن فا سریعتر و آسانتر است. اگر ازبرکردن فا را همراهِ همتمرینکنندگان شروع میکردم، تنبلیام بهآسانی آشکار میشد. خلاصه اینکه وابستگی به ترس، برای مدتی طولانی مرا محدود کرد.
اما این 2 تمرینکننده ما را به حال خودمان رها نکردند. آنها چند بار به دیدن ما آمدند. میگفتند که اغلب جوآن فالون را ازبر میخوانند. در واقع، آنها بارها جوآن فالون را ازبر کرده و دستنویس کرده بودند. همچنین 3 جلد از کتاب نکات اصلی برای پیشرفت بیشتر را ازبرکرده بودند. تمرینکنندگان محلیمان شگفتزده شده بودند.
در مناسبت دیگری، من و چند تمرینکننده محلی، برای دیدن این 2 تمرینکننده به شهرشان رفتیم. آنها فا را ازبر میخواندند، در حالی که ما فقط میتوانستیم آن را از رو بخوانیم. بدین ترتیب شکاف بین تزکیهمان را بهوضوح دیدیم.
آن 2 تمرینکننده به من یادآوری کردند که اگر بتوانم فا را بهخوبی ازبرکنم، بسیاری از تمرینکنندگان در منطقهمان به من ملحق میشوند. اگر اهمیت ازبرکردن فا را درک نمیکردم، نمیتوانستم رشد کنم. این جریان ممکن بود تعداد زیادی از تمرینکنندگان محلی را تحت تأثیر قرار دهد و آنها نمیتوانستند در همه لحظات، اقداماتشان را بر پایه و اساس فا قرار دهند.
آنها هر زمان که مشکلی داشتند، به این فکر نمیکردند که استاد در رابطه با آن موضوع چه مواردی را بیان کردهاند. در عوض از یک تمرینکننده یا از یک هماهنگکننده میپرسیدند، یا سعی میکردند مقالاتی درباره آن موضوع در وبسایت مینگهویی پیدا کنند.
حرفهای آنها عمیقاً مرا تحت تأثیر قرار داد. متوجه شدم که آن مشکلی جدی است. اگر تمرینکنندگان بهخاطر تأثیری که من بر آنها داشتم، تمایلی به ازبرکردن فا نمیداشتند، کارمای بزرگی ایجاد میکردم.
قبلاً سعی کرده بودم فا را ازبر کنم، اما آن را در نیمۀ راه رها کرده بودم. اینبار تصمیم گرفتم بدون توجه به اینکه چقدر سرم شلوغ است یا با چه نوع مداخلهای روبرو میشوم، به ازبرکردن فا ادامه دهم و تسلیم نشوم.
مزایای ازبرخواندن فا بهطور گروهی
دو گروه مطالعه فا شروع به ازبرخواندن فا کردند، بنابراین میدان افکار درست واقعاً قوی بود. در حالی که ذهنی خالص داشتیم، یکدیگر را تشویق کرده و به کاستیهای یکدیگر اشاره میکردیم.
تقریباً همگی به مشکل مشابهی برخورد کردیم: هر کسی اغلب در خانه میتوانست فا را ازبر بخواند، اما بهمحض شرکت در مطالعه فای گروهی، هنگام ازبرخواندن فا، دستپاچه میشد، خجالت میکشید و زبانش بند میآمد.
متوجه شدیم که علت ریشهای این مشکل وابستگیمان به در طلب شهرت بودن و امید به این بود که مورد احترام سایرین باشیم. هنگامی که این وابستگیها را ازبین بردیم، دیگر عصبی و دستپاچه نمیشدیم.
دو سال از آن زمان گذشته و ما هماکنون محیط خوبی برای ازبرخواندن گروهی فا داریم. اگر فقط در خانه این کار را انجام میدادیم، نمیتوانستیم به چنین نتایج خوبی دست یابیم.
استان بیان کردند:
«فا را مطالعه کنید، فا را کسب کنید،
بر چگونگی مطالعه و تزکیۀ خود تمرکز کنید،
تکتک کارها را با فا بسنجید،
فقط اینگونه عمل کردن، تزکیۀ واقعی است.» («تزکیۀ راسخ» از هنگیین)
بهتدریج ازبر خواندن فا را از یک پاراگراف به 2 پاراگراف و از یک صفحه به 2، 3 و 4 صفحه افزایش دادیم. یک تمرینکننده سالمندِ حدوداً ۷۰ ساله، هربار میتوانست 5 صفحه را ازبرکند.
3 تمرینکننده سالمند، خیلی فعال بودند. آنها تحصیلات کمی داشتند و در خانه باید کارهای بسیاری را انجام میدادند. آنها سابقاً درخواندن هر کلمه مشکل داشتند، اما در حال حاضر هم جوآن فالون و هم جلد سوم نکات اصلی برای پیشرفت بیشتر را ازبر کردهاند.
بیشتر اوقات، جوآن فالون را مطالعه میکردیم و ازبرمیخواندیم. در مورد سایر کتابهای دافا، گاهی اوقات برای تنوع آنها را ازبر میکردیم. در حال حاضر ازبر کردن 3 جلد از هنگ یین را تمام کردهایم و بهطور نظاممند، شروع به ازبرکردن نکات اصلی برای پیشرفت بیشتر کردهایم.
مقالات جدید استاد، مانند «دربارۀ دافا»، «یک یادآوری» و «دربارۀ امواج متلاطمی که مقالهای درخصوص روح کمکی بهوجود آورد» را بهمحض اینکه در وبسایت مینگهویی منتشر شدند، ازبر کردیم.
پس از اتمام ازبرخواندن فا، تبادل تجربه میکردیم. دیگر درباره اینکه چه کسی خوب و چه کسی بد است، اظهارنظر نمیکردیم. بهتدریج تمام تضادها بینمان خاتمه یافت.
اینکه ذهنمان مملو از فا شود، چیز خوبی است
هرچه بیشتر فا را ازبر میخواندیم، معنایی که درک میکردیم، عمیقتر میشد. اغلب بهطور ناگهانی به اصل جدیدی از پاراگرافی که ازبر کرده بودم، روشنبین میشدم. خیلی هیجانزده میشدم و اشک از چشمانم سرازیر میشد. احساس میکردم فا واقعاً عمیق است. قبل از اینکه شروع به ازبرخواندن فا کنیم، به این کوشایی نبودیم.
تمرینکنندگان در گروه مطالعه فای منطقهام، در مزارع کار میکنند. آنها فا را در یک برگه دستنویس میکردند و برگه را در جیب خود قرار میدادند و برای کار به کوه میرفتند. در حالی که دستهایشان مشغول کار کردن بود، مغزشان مشغولِ ازبرکردن فا بود. اگر قسمتی از آن را فراموش میکردند، به آن برگه نگاه میکردند.
من فا را در حالی که سوار اتوبوس بودم، ازبر میکردم. دیگر نگران اتلاف 2 تا 3 ساعت از وقتم در اتوبوس نبودم.
تمرینکنندگان محلی نگران بودند که ممکن است مطالعه فا در حین انجام سایر کارها، بیاحترامی به استاد باشد، اما بعداً به این نتیجه رسیدند که اگر ذهنمان مملو از فا شود، چیز خوبی است.
ازبرخواندن فا بهخصوص برای تمرینکنندگانی خوب بود که قبلاً نمیتوانستند با دقت فا را مطالعه کنند.
از زمانی که شروع به ازبر خواندن فا کردهام، به درکهای جدید بسیاری روشنبین شدهام. خواندن فا و ازبرخواندن فا نمیتوانند با هم مقایسه شوند.
کپیرایت ©️ ۲۰۲۳ Minghui.org تمامی حقوق محفوظ است.
مجموعه رشد و اصلاح خود