(Minghui.org) هشتاد تمرین‌کننده جوان فالون دافا از شمال، میانه و جنوب تایوان در یک اردوی زمستانی سه روزه شرکت کردند که از 22 تا 24ژانویه2021 در دانشگاه ملی چونگ هسینگ برگزار شد. شرکت‌کنندگان که در رده سنی 13 تا 30 سال بودند، در اردو فارا مطالعه کردند، تمرینات را به صورت گروهی انجام دادند و دربارۀ تجارب تزکیه‌شان صحبت کردند.

پس از معرفی فالون دافا توسط بنیانگذار آن، استاد لی هنگجی در سال 1992، بیش از 100 میلیون نفر در سراسر جهان از اصول حقیقت، نیکخواهی، بردباری بهره‌مند شده‌اند. بسیاری از دانشگاه‌های تایوان تشکل‌های دانشجویی فالون دافا دارند.

شرکت‌کنندگان در اردوگاه دربارۀ تجارب تزکیه خاص جوانان، مانند اضطراب دانشگاه، یافتن مسیر زندگی، وسوسه‌های بازی‌های ویدئویی، عصیانگری، روابط و غیره صحبت کردند. آنها نظم و انضباط شخصی، تأمل دربارۀ خود، ازخودگذشتگی و نیکخواهی را نشان دادند.

تمرین‌کنندگان جوان فالون دافا فا را مطالعه می‌کنند، تمرینات را انجام می‌دهند و دربارۀ تزکیه‌شان تبادل تجربیات می‌کنند

افراد در حال مطالعه فلایرهای فالون دافا که تمرین‌کنندگان جوان حاضر در اردو‌ توزیع کرده‌اند.

تمرین‌کنندگان جوان فالون دافا سال نو چینی را به استاد تبریک می‌گویند.

دوباره در تزکیه کوشا شدم

خانم هه فویو، دانشجوی سال دوم دانشگاه ملی تایوان، گفت که برای مدتی تمرین را رها کرد. پس از شرکت در اردوی جوانان فالون دافا،دوباره به‌طور جدی شروع به تمرین کرد.

خانم هه فویو، دانشجوی سال دوم دانشگاه ملی تایوان، گفت که تجارب زیادی از اردوگاه کسب کرده است.

فویو گفت به‌محض شنیدن این خبر، در اردو ثبت نام کرد و داوطلبانه  سرپرست تیم شد. «من از اردویی که دو سال پیش در آن شرکت کردم بسیار بهره‌مند شدم. دوست دارم که این سنت بزرگ ادامه یابد و من در آن سهیم شوم.»

«در حالی که به تجربیات سایر تمرین‌کنندگان گوش می‌دادم، کاستی‌هایم در تزکیه‌ را پیدا کردم. وابستگی‌هایم را نیز شناسایی کردم که قبلاً نمی‌دیدم. قبلاً سست می‌شدم، دیر می‌خوابیدم و دیر بلند می‌شدم. برنامه فشرده اردو فعالیت‌های متنوع و غنی را ارائه می‌داد. مشتاق شدم زود بیدار شوم. بی‌خوابی‌ و استرسم کاملاً از بین رفته است. فضای نیکخواهانه و صلح آمیز در اینجا باعث آرامشم می‌شود.»

از نوجوانی سرکش تا دانش‌آموزی برجسته

آقای لی یانلین، دانش‌آموخته گروه ادبیات چین در دانشگاه ملی چنگچی، گفت که در کودکی با مادرش تمرین می‌کرد، اما در دبیرستان سرکش  شد و ترک تحصیل کرد. او سپاسگزار بود که استاد هرگز دست از او نکشیدند و سرانجام تزکیه‌اش را از سر گرفت.

لی یانلین گفت که فالون دافا او را کاملاً تغییر داد.

یانلین گفت که از کودکی همیشه می‌دانست فالون دافا عالی است، اما هرگز تزکیه‌اش را جدی نمی‌گرفت. او در دبیرستان  در انجام بازی‌های ویدیویی افراط ‌کرد و عصیانگر شد. به دنبال آن مشکلات بسیاری ایجاد و افسرده شد.

یانلین گفت:‌«خوشبختانه، استاد مرا رها نکردند. روزی، ناگهان به خواندن کتاب جوآن فالون تمایل پیدا کردم. در عرض یک هفته خواندن آن را تمام کردم. این اولین بار بود که کتاب را با دقت می‌خواندم. این کتاب باعث آرامش و آگاهی‌ام شد. تصمیم گرفتم خودم را به‌طور جدی تزکیه کنم.

«بازی‌های ویدیویی و مهارت‌های رقابتی جذابیتش را برایم از دست داد. به‌طور طبیعی از آنها جدا شدم. شخصیت سرکش من یک شبه از بین رفته بود. واقعیت برایم آشکار و مسیرم روشن شد. هرچه بیشتر در آن قدم برمی‌دارم، اطمینان بیشتری پیدا می‌کنم که  در مسیر درستی پیش می‌روم.» یانلین فهمید که تغییر او یک تجلی از قدرت فالون دافا است.

به‌دلیل علاقه یانلین به بازی‌های ویدیویی، در زمینه تحصیلی عقب ماند. برای والدین و معلمانش دردِ سر شد. پس از آنکه تزکیه‌اش را از سر گرفت، تعالیم استاد را دنبال کرد و به یکی از دانش‌آموزان ممتاز تبدیل شد و ویژگی‌های نیکخواهی، بردباری، آرامش در او ایجاد و متفکر شد.برنده جایزه ارتقای اخلاق و تحصیل شد. بسیاری از معلمان و همکلاسی‌ها از طریق تغییرات شگفت‌انگیز یانلین، به مزایای فالون دافا پی بردند.

دانشجویی از سرزمین اصلی چین: استاد برای نجات نیکخواهانه‌‌تان سپاسگزاریم!

لی یوان (نام مستعار) از چین، برای حضور در دانشگاه به تایوان آمد. او از سن کم تمرین فالون دافا را با پدر و مادرش آغاز کرد. او به یاد می‌آورد که مطالب روشنگری حقیقت را تولید و آنها را در چین توزیع می‌کرد. مدرسه او بارها و بارها دانش‌آموزان و والدین‌شان را ملزم به امضای اظهارنامه تضمین مبنی بر  رها کردن تمرین فالون دافا کرد. هنگامی که برای اولین بار در یک مطالعه گروهی بزرگ در تایوان شرکت کرد، از تضاد شدید آزار و شکنجه در چین و آزادی عقیده در تایوان شوکه شد.

یوان از بحث و گفتگوهای صادقانه و آزاد در اردوی جوانان بهره‌مند شد و در کنار دیگر تمرین‌کنندگان فالون دافا احساس خوشبختی کرد. او می‌خواست در سال جدید چینی آتی والاترین احترامش را برای استاد ارسال کند:‌«استاد، از نجات نیکخواهانه شما سپاسگزارم! استاد سال نو چینی مبارک!»

رشد و اصلاح با همدیگر

خانم لی یینگ‌شوان که پس از فارغ‌التحصیلی در اداره حفاظت از محیط زیست، کارش را آغاز کرد و فرصت تبادل تجربیات با سایر تمرین‌کنندگان جوان را ارج نهاد.

او گفت: «من قبلاً اول به خودم فکر می‌کردم. همیشه احساس می‌کردم با من غیرمنصفانه رفتار می‌شود. بخش منفی من باعث ناراحتی‌ام شد که به‌تدریج چرخه معیوبی ایجاد کرد. پس از حضور در اردو دیدگاه دیگری پیدا کردم. همه اینجا عاری از خودخواهی هستند. آنها دیگران را در مقدم بر خود می‌دانند.»

وقتی هم‌اتاقی‌ یینگ‌شوان در شبی سرد کیسه خوابش را به او داد، تحت تأثیر قرار گرفت. «هم اتاقی من ابتدا به من فکر کرد و از من سؤال کرد که آیا سردم است. نیکخواهی و ازخودگذشتگی او بسیار متأثر شدم. ما تازه آشنا شده بودیم، اما او صمیمانه راحتی مرا بر خودش مقدم دانست. این نیکخواهی واقعی و قلمرو یک تزکیه‌کننده را نشانم داد.»