(Minghui.org) کنفرانس تبادل تجربه تزکیه فالون دافا در تایوان، در ۲۰اکتبر۲۰۲۴، در سالن ورزشی بسکتبال هپینگ برگزار شد. بیش از شش‌هزار تمرین‌کننده فالون دافا در این کنفرانس شرکت و نوزده تمرین‌کننده درباره تجربیات تزکیه‌شان روی سِن صحبت کردند. تمرین‌کنندگانی که در این کنفرانس شرکت کردند، گفتند این کنفرانس به آن‌ها فرصتی داد تا تفاوت‌های بین خود و هم‌تمرین‌کنندگان را ببینند و به آن‌ها کمک کرد تا با یادگیری از یکدیگر، تزکیه‌شان را بهبود بخشند.

سه تمرین‌کننده فالون دافا که در زمینه آموزش کار می‌کنند، گفتند محنت‌هایی که با آن‌ها مواجه می‌شوند به‌دلیل محیط‌های متفاوتی که در آن هستند متفاوت است. اما مادامی که تمرین‌کنندگان اصول فا را به‌خاطر داشته باشند، شین‌شینگ خود را تزکیه و در برخورد با مشکلات به درون نگاه کنند هیچ محنتی نیست که نتوانند بر آن غلبه کنند.

پیشرفت درخصوص یک مانع بلندمدت تحقیقاتی

پروفسور کی ژنگ هائو، که در مؤسسه تحقیقات کنترل خودکار دانشگاه ملی علم و فناوری تایوان کار می‌کند، گفت که تزکیه‌کنندگان باید فا را مطالعه کنند و هر روز خودشان را براساس فا اصلاح کنند. به این ترتیب، در مسیر تزکیه‌شان منحرف نخواهند شد. افرادی که در رشته فیزیک تحصیل می‌کنند می‌دانند که تجهیزات آزمایشگاهی باید کالیبره و نگهداری شوند تا بتوانند به‌درستی کار کنند. تمرین‌کنندگان می‌دانند که تزکیه موضوعی جدی است. مسیر بسیار باریک است و نمی‌توانیم حتی اندکی از آن منحرف شویم. بنابراین، باید برای اصلاح گفتار و رفتار خود، بیشتر از اصول فا پیروی کنیم.

او توضیح داد که چگونه تمرین‌کنند‌ه‌ای در تجربه‌اش، از پیشرفت خود در طراحی پس‌زمینه گفت، حتی گرچه می‌دانست این کار چقدر دشوار است. یک دهه پیش هیچ آموزش آنلاینی وجود نداشت، بنابراین برای شخصی مانند او که فقط طراحی‌های دوبعدی را بلد بود، طراحی انیمیشن‌های سه‌بُعدی واقعاً دشوار بود. این تمرین‌کننده نه‌تنها باید یاد می‌گرفت که یک اسب چطور می‌دود، بلکه باید ساختار استخوانی اسب را نیز درک می‌کرد، یعنی همچنین نیاز داشت در سایر زمینه‌ها مانند فیزیولوژی، آناتومی و غیره دانش کسب کند. کار او باید توسط یک تیم تکمیل می‌شد، اما او مجبور بود همه کارها را به‌تنهایی انجام دهد. علاوه‌بر این، با دوره‌های طولانیِ فشار مالی، تنهایی و غیره روبرو بود.

وقتی ایستادگی کرد، استاد در رؤیایی تشویقش کرد؛ در آن رؤیا، وی خودش را در دنیایی آسمانی دید. در پایان، از‌سوی ایستگاه تلویزیونی برای تولید پس‌زمینه دعوت شد.

پروفسور کی با تبادل تجربه این تمرین‌کننده ارتباط برقرار کرد، چراکه او نیز دوران سخت مشابهی را پشت سر گذاشته بود. او ایستادگی کرد و قبل از اینکه بالاخره به اهدافش برسد تسلیم نشد. او گفت مهم‌ترین عنصری که به موفقیت او کمک کرد تزکیه‌اش در دافا بود. وی با توانمند شدن و بازشدن قفل خردش توسط استاد توانست از تنهایی جان سالم به در ببرد. آن پروژه تحقیقاتی واحد به‌مدت بیست سال ادامه داشت. موفقیت در چنین کار دشواری برای غیرتزکیه‌کنندگان تقریباً غیرممکن می‌بود.

پروفسور کی ژنگ هائو

پروفسور کی تراشه طیف‌سنج نور الهی جی.ال.اس را اختراع کرد که در سپتامبر۲۰۲۴، به‌طور رسمی در نمایشگاه بین‌المللی نیمه‌رسانا معرفی شد. این اختراع منحصر‌به‌‌فرد توجه بسیاری را به خود جلب کرد. بیست سال پیش، بسیاری از دانشمندان از طیف‌سنج‌ها استفاده می‌کردند. اما تجهیزاتی که در آن زمان استفاده می‌شد، مانند چاپگر هزار و پانصد سانتیمتر مربع، برای استفاده نامناسب بود. پروفسور کی تحقیقاتش را در سال ۲۰۰۲ آغاز کرد و در سال ۲۰۱۸، این اختراع را به انجام رساند. چهار سال بعد، تراشه طیف‌سنج را به یک دستگاه دستی متحرک تبدیل کرد که می‌توان از آن برای بررسی استفاده کرد.

این اختراع مهمی بود، زیرا آن آزمایش داده‌های پزشکی تری‌گلیسیرید، کلسترول و سایر موارد را قادر می‌سازد که متمرکز شوند و می‌توان از آن در بررسی‌های محیطی مانند بررسی آلودگی آب و آفت‌کش‌ها استفاده کرد.

پروفسور کی در طول پنج سال تحقیقش، برای کسب مدرک دکترایش در ایالات متحده تحصیل می‌کرد. استاد ناظر او، یانوس کرز، توسط هیئت ملی علوم برای انجام راهنمایی تحقیقاتی در تایوان دعوت شد و پروفسور کی از او پرسید که آیا تحقیقاتش امکان‌پذیر است یا خیر. پروفسور کرز پاسخ داد که تحقیقات مشابه در آلمان و ژاپن شکست خورده است، بنابراین دستیابی به موفقیت بسیار دشوار خواهد بود. پروفسور کی تسلیم نشد و درنهایت به موفقیت دست یافت.

پروفسور کی گفت که موفقیتش را مدیون تزکیه‌اش در دافا می‌داند. پس از بیست سال تزکیه، هر بار که در تحقیقاتش با موانع مهمی روبرو می‌شد، در طی مدیتیشن‌هایش الهام‌ می‌گرفت. انگار موجودات خدایی به او کمک می‌کردند. پروفسور کی از مراقبت و حمایت نیک‌خواهانه استاد تشکر می‌کند و می‌گوید که هیچ کلمه‌ای نمی‌تواند قدردانی‌اش را توصیف کند.

غلبه بر آزمون‌های روابط خانوادگی سخت است

خانم هونگ یویینگ

خانم هونگ یویینگ، معلم مدرسه ابتدایی، گفت که محنت‌های تمرین‌کنندگان آسان نیست، زیرا مسیر بازگشت به خود واقعی‌مان روندی است که در آن، از وابستگی‌هایمان خلاص می‌شویم. درک سختیِ رها کردن وابستگی‌هایمان به شهرت، منفعت و احساسات ممکن است دشوار باشد.

خانم هونگ تحت تأثیر تبادل تجربه خانم وو قرار گرفت. گذراندن محنت‌های مربوط به روابط خانوادگی سخت است، اما نحوه برخورد یک تزکیه‌کننده با این محنت‌ها، و اینکه آیا می‌تواند براساس فا فکر و تبادل تجربه کند، بسیار مهم است. خانم وو متوجه شد که شوهرش رابطه نامشروع دارد. نمی‌توانست آن را بپذیرد و آنقدر ناراحت و عصبانی بود که می‌خواست موضوع را به دادگاه بکشاند. او به خودش یادآوری کرد که تزکیه کننده است و باید نیک‌خواه و بردبار باشد.

خانم وو متوجه شد که شوهرش وقتی از خانه خارج شد، یک کپی از جوآن فالون را با خود برد. او احساس کرد او آمده است تا فا را کسب کند و از استاد تشکر کرد که فرصتی برای درک این موضوع به او دادند.

«ما باید مطمئن شویم که هر احساس و فکر ما براساس فا است و ذهن ما باید در حالتی آرام باشد.» خانم هونگ یویینگ گفت این چیزی است که او را بیش از همه تحت تأثیر قرار داد و برایش سودمند است. او از استاد بابت آموزه‌هایشان و دادن فرصت برای شنیدن تجربیات هم‌تمرین‌کنندگانش تشکر کرد.

بازگشت به مسیر تزکیه

گو جیاچی

گو جیاچی گفت که تجربیات برخی از تمرین‌کنندگان جوان مشابه تجربیات اوست. وی از شش‌سالگی با مادرش شروع به تمرین کرد. در تعطیلات تابستانی، مادرش، او و برادرش را برای انجام تمرینات به محلی در مقابل ساختمان دولتی شهرستان هسینچو می‌برد. آن‌ها همچنین فا را مطالعه می‌کردند. خانم گو فقط مادرش را دنبال می‌کرد و هرگز به اهمیت مطالعه فا و انجام تمرین‌ها فکر نمی‌کرد.

وقتی شروع به تحصیل در دبیرستان کرد، سست شد و مادرش به او پیشنهاد کرد که فا را مطالعه کند. برای او، مطالعه فا راهی برای آرامش، یافتن اهداف زندگی و ایجاد انگیزه بود. هنگامی که در دانشگاهی در کائوشیونگ تحصیل می‌کرد، مادرش آنجا نبود که به او یادآوری کند و او به‌تدریج از تزکیه دور شد. وی پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه و بازگشت برای تدریس به زادگاهش، تزکیه را از سر گرفت.

خانم گو گفت که بسیاری از تمرین‌کنندگان جوان از بزرگسالان پیروی می‌کنند تا تزکیه کنند، و بنابراین فا را زود کسب می‌کنند. آن‌ها فرصت را گرامی نمی‌دارند و برخی تمرین را کنار می‌گذارند.

وی زمانی که در دبیرستان و دانشگاه بود، دو بار قدرت چشمگیر دافا را تجربه کرد. یک سال، مدت زیادی عادت ماهانه نشد و مراجعه به پزشکان سنتی و غربی فایده‌ای نداشت. پس از مطالعه فا و انجام تمرینات، عادت ماهانه‌اش از سر گرفته شد.

خانم گو حالا وقتی گذشته را به یاد می‌آورد، احساس می‌کند که جوان و نادان بود و زمان زیادی را تلف کرد. او باید این فرصت را گرامی بدارد و با پشتکار تزکیه کند.

یکی دیگر از تبادل تجربه‌هایی که الهام‌بخش خانم گو شد، تجربه تمرین‌کننده‌ای بود که گفت در سه دبیرستان تحصیل کرده است. ازآنجاکه او از اختلال وسواس فکری رنج می‌برد، مدتی بود که با مردم ارتباط برقرار نمی‌کرد و خانواده‌اش نگران بودند. یک روز همکار مادرش به او پیشنهاد کرد که فالون دافا را تمرین کند. با مطالعه فا و انجام تمرینات، مشکلش بدون هیچ دارویی برطرف شد و برای تحصیل در گروه موسیقی دبیرستان نیاسونگ پذیرفته شد.

خانم گو گفت که در یک مدرسه راهنمایی با نیازهای ویژه تدریس می‌کند. وقتی با دانش‌آموزانی مواجه می‌شود که مشکلات روانی و جسمی دارند، جدا از صحبت‌کردن با آن‌ها و درک موقعیتشان، گاهی برای کمک به آن‌ها دچار مشکل می‌شود. وی پس از گوش‌دادن به صحبت‌های این تمرین‌کننده، متوجه شد که تزکیه در دافا می‌تواند به این دانش‌آموزان با نیازهای ویژه کمک کند تا وضعیت سالمی را به دست آورند. این واقعاً عالی است و او نمی‌دانست که چرا قبلاً درباره آن فکر نکرده بود.

بسیاری از تمرین‌کنندگان گفتند که گوش‌دادن به تجربیات تزکیه سایرین برایشان بسیار مفید بود. آن‌ها از عمق قلبشان، از استاد بابت راهنمایی و از تمرین‌کنندگان بابت به‌اشتراک گذاشتن تجربیاتشان تشکر می‌کنند. همه امیدوارند که خودشان و هم‌تمرین‌کنندگان بتوانند با پشتکار تزکیه کنند.