(Minghui.org) عمیقاً تحت تأثیر مقالهای قرار گرفتم که اخیراً در وبسایت مینگهویی درباره بتسازی از سایر تمرینکنندگان منتشر شده بود. واضح بود که تقلید از تمرینکنندگان یا حسادت به آنها، بهجای پیروی از فا، میتواند مضر باشد. در ادامه، دو واقعه را میخوانید که این موضوع را نشان میدهد. اصلاح فا تقریباً به پایان رسیده است. وقت درحال تمامشدن است، بنابراین باید هشیار باشیم و این موضوع را جدی بگیریم.
بتسازی از سایر تمرینکنندگان کارما ایجاد میکند
هماهنگکنندهای محلی مورد تحسین سایر تمرینکنندگان است. او بهطور جدی و کوشا فا را مطالعه میکند، وقتی سه کار را انجام میدهد، خوشفکر، خردمند و خودمنضبط است. او «پر از آرمانهای بینظير است، درحالیکه جزئيات کوچک را در نظر میگيرد.» («فرزانه» در نکات اصلی برای پیشرفت بیشتر) همچنین نسبت به دیگران باملاحظه است.
یک تمرینکننده مسن در روشنگری حقیقت و کمک به مردم برای ترک حزب کمونیست چین (ح.ک.چ) بهخوبی عمل میکرد. اما متظاهر بود و وابستگی شدیدی به خودنمایی داشت. او هماهنگکننده را میپرستید و برای تمام وسایل موردنیازش، مانند بروشورهای روشنگری حقیقت، تقویمهای دافا، نشانهای یادبود و اسکناسهایی که روی آنها اطلاعات دافا چاپ میشود، به او متکی بود. او تجربیات تزکیهاش را با کسی جز این هماهنگکننده به اشتراک نمیگذاشت و شروع به تقلید از لباسها، رفتار و کردار این هماهنگکننده کرد.
هماهنگکننده مزبور اغلب به او توصیه میکرد: «این دافا است که خوب است، نه من. تو باید از منیت خود دست بکشی و فا را بیشتر مطالعه کنی. دافا را بهعنوان معلم خود در نظر بگیر و خود را در آن ذوب کن. استاد از ما خواستهاند که سه کار را بهخوبی انجام دهیم و نباید ایشان را ناامید کنیم.»
اما آن تمرینکننده مسن تغییر نکرد. این به نیروهای کهن فرصتی داد تا از شکافهایش سوءاستفاده کنند. او دچار سکته مغزی شد و به درمان پزشکی نیاز داشت. پس از آن، در بستر بیماری افتاد.
هماهنگکننده و چند تمرینکننده دیگر سعی کردند به این تمرینکننده مسن کمک کنند تا فا را مطالعه کند، افکار درست بفرستد و تجربیات تزکیهاش را به اشتراک بگذارد. اما تمرینکننده مسن به درون خود نگاه نکرد تا وابستگیهایش را پیدا کند؛ به نظر میرسید چیزی مانع بهبود شینشینگ او میشود. وضعیت سلامتیاش نیز در نوسان بود.
بتسازی و تکیه بر سایر تمرینکنندگان موانعی ایجاد میکند که مانع بهبود شینشینگ تمرینکنندگان میشود. اگر این موانع از بین نروند، تمرینکنندگان نمیتوانند به استانداردهای دافا برسند و ما نمیتوانیم کار زیادی برای کمک به آنها انجام دهیم. بعداً، خانوادهاش اجازه ندادند به ملاقاتش برویم. سلامت جسمیاش رو به وخامت گذاشت و درنهایت درگذشت. این فقدان بزرگی بود!
نگاه به درون و ازبینبردن وابستگیها
همچنین تمرینکننده محلی دیگری داریم که سه کار را بهخوبی انجام میداد. در صبح حقیقت را روشن و به مردم کمک میکرد از حزب کمونیست چین خارج شوند و بعدازظهر فا را مطالعه میکرد. یک بعدازظهر در هفته، در همان جلسات مطالعه گروهی فا که این هماهنگکننده حضور داشت، شرکت میکرد. تمرینکننده مزبور میگفت که مطالعه فا با این هماهنگکننده برایش آرامش و سکون به ارمغان آورده است.
وقتی این تمرینکننده در جلسات مطالعه گروهی فای دیگری شرکت میکرد، به تمرینکنندگانی که چهارزانو نمینشستند یا هنگام خواندن کلمات را جا میگذاشتند، نگاه تحقیرآمیزی داشت. او از مطالعه فا با آنها امتناع میکرد و تکبر او برای مدتی طولانی ادامه داشت. یک روز، وقتی برای روشنگری حقیقت بیرون رفت، دستگیر شد و بعداً بهطور غیرقانونی محکوم به یک سال زندان شد. او این دوره را در خارج از زندان گذراند و بهشدت افسرده شد.
او با کمک هماهنگکننده و تمرینکنندهای دیگر، توانست فا را با پشتکار مطالعه کند و افکار درست قوی بفرستد. مایل بود تجربیات تزکیهاش را به اشتراک بگذارد، یاد گرفت که به درون نگاه کند و وابستگیهایش را تشخیص دهد. بهمحض اینکه وابستگیهای تحسین و خودپسندیاش از بین رفت، سطح تزکیهاش بسیار بهبود یافت.
تزکیه حقیقی
هماهنگکنندهای که به او اشاره کردم، برای استاد و دافا احترام زیادی قائل است. در طول مطالعه فا، همیشه کتاب را کلمه به کلمه میخواند. با هر دو پا درحالت ضربدر مینشیند و کتاب را با هر دو دست نگه میدارد. او تا قبل از اینکه ساعت ۶ بعدازظهر افکار درست میفرستیم، به خانه نمیرود.
از او پرسیدم که چگونه وقتی اینهمه تمرینکننده به او تکیه میکنند و به او احترام میگذارند، پشتکار خود را حفظ میکند. پاسخ او ساده بود: «من از منیت دست کشیدم و ازخودگذشته شدم. به استاد و دافا ایمان دارم و فا را در اولویت قرار میدهم. افکار درست را حفظ میکنم و خود را در فا جذب میکنم. هیچ چیزی نمیخواهم. استاد ما را به موجوداتی در جهان جدید تبدیل کردهاند. من سرشار از قدردانی هستم. دافا بسیار عظیم است! استاد بسیار فوقالعاده هستند!»
در این لحظه حساس پایانی، باید خودمان را براساس فا بهبود بخشیم و به استاد کمک کنیم فا را اصلاح کنند و موجودات ذیشعور را نجات دهند. در مسیرمان بهسوی الوهیت، باید مأموریتهایمان را بهعنوان مریدان دافا به انجام برسانیم و بهسوی کیهان جدید حرکت کنیم!
مقالاتی که در آنها تزکیهکنندگان درک خود را به اشتراک میگذارند، معمولاً براساس وضعیت تزکیه یک فرد، ادراکش را در زمانی مشخص منعکس میکنند، و با هدف امکان ارتقای متقابل ارائه میشوند.
کپیرایت ©️ ٢٠٢٥-١٩٩٩ Minghui.org تمامی حقوق محفوظ است.