(Minghui.org) آکادمی لوتوس کوچک در ۱۳مه۲۰۲۵ جشن روز جهانی فالون دافا را برگزار کرد. این رویداد شامل کنفرانس تبادل تجربه تزکیه فالون دافا ۲۰۲۵ در آکادمی لوتوس کوچک، اجراهای شاد و تمرینات گروهی در پارکی محلی بود. شرکت‌کنندگان شامل همه معلمان، دانش‌آموزان و والدین مدرسه بودند.
در کنفرانس تبادل تجربه تزکیه فالون دافا ۲۰۲۵ در آکادمی لوتوس کوچک، تمرین‌کنندگان نوجوان تجربیاتشان را روی سِن به اشتراک می‌گذارند.
معلمان و دانش‌آموزان آکادمی لوتوس کوچک، تمرین‌کننده فالون دافا هستند. این مدرسه دانش‌آموزانی دارد که از پیش‌دبستانی سه‌ساله تا کلاس ششم ابتدایی را شامل می‌شود. برنامه درسی روزانه دانش‌آموزان در مدرسه شامل مطالعه فا، انجام تمرینات، فرهنگ سنتی، اخلاق و آداب معاشرت و آموزش جامع درباره بدن انسان، زندگی و جهان است. این مدرسه والاترین ویژگی‌های جهان، حقیقت، نیک‌خواهی و بردباری، را به‌عنوان پایه و اساس خود، و آموزش اخلاقی را به‌عنوان مبنای خود برای آموزش دانش‌آموزان، به‌منظور داشتن شخصیت خوب و عملکرد تحصیلی خوب، در نظر می‌گیرد.
معلمان و دانش‌آموزان گرد هم آمدند تا از استاد برای انتشار فا و نجات آن‌ها تشکر کنند و روز جهانی فالون دافا را با تمرین‌کنندگان در سراسر جهان جشن بگیرند. کنفرانس تبادل تجربه تزکیه هنگام صبح برگزار و با قرائت شعری آغاز شد که قدردانی بی‌کران همه معلمان و دانش‌آموزان آکادمی لوتوس کوچک را از استاد نیک‌خواه و بزرگ و فالون دافا ابراز می‌کرد.
سپس معلمان و دانش‌آموزان مدرسه تجربیات تزکیه اخیرشان را یکی پس از دیگری به اشتراک گذاشتند.
بهبود دانش‌آموزان در آکادمی
کیتی معلم کلاس مهدکودک است و قبلاً در یک مهدکودک دولتی کار می‌کرد. اگرچه حقوق مهدکودک دولتی خوب بود، اما نظم‌دادن به بچه‌ها دشوار بود و مطالب آموزشی سنتی نبودند. او گفت که بزرگ‌ترین تفاوت در مهدکودک لوتوس کوچک این است که او همیشه می‌تواند از اصول حقیقت، نیک‌خواهی و بردباری و ارزش‌های سنتی و مفاهیم آموزشی برای آموزش این مریدان نوجوان دافا استفاده کند. آن‌ها بسیار باهوش و خوش‌رفتار و همچنین بسیار پاک و دوست‌داشتنی هستند. در ابتدای سال تحصیلی، برخی از کودکان هنوز کمی شیطنت می‌کردند، اما پس از این سال تحصیلی به‌طرز چشمگیری تغییر کرده‌اند. بچه‌ها یاد گرفته‌اند که مؤدب باشند و مشارکت کنند و هنگام انجام کارها باملاحظه باشند. آن‌ها همچنین هنگام یادگیری بسیار پذیرا هستند. در گذشته، در مهدکودک دولتی، یک نظریه باید به‌مدت سه تا چهار هفته تدریس می‌شد، اما هنگام آموزش زبان انگلیسی در مهدکودک لوتوس کوچک، برخی از دانش‌آموزان بلافاصله مطالب را به خاطر می‌آوردند. او با احساسات عمیق گفت: «تمرین دافا، خرد و هوش این مریدان نوجوان دافا را شکوفا کرده است.»
سوفی ماجرا‌هایی درباره شاگردان دافای کلاس اولی تعریف کرد که با آموزه‌های دافا بزرگ شده‌اند. او گفت که بچه‌ها در طول سال گذشته، پیشرفت زیادی در مطالعه فا و تمرین دافا داشته‌اند. همه آن‌ها می‌دانند که خانه واقعی‌شان در آسمان است. اگر می‌خواهند هرچه زودتر به خانه بروند، باید خوب تمرین کنند. ذهن بچه‌ها هنوز بسیار پاک است و توسط جامعه مادی آلوده نشده است. آن‌ها از کودکی فا را آموخته‌اند و دافا را در قلبشان نگه داشته‌اند. آن‌ها می‌توانند از دافا، برای ارزیابی مسائل استفاده کنند و می‌دانند چگونه به استاد و دافا احترام بگذارند. او همچنین ماجرا‌هایی درباره این شاگردان دافای دوست‌داشتنی تعریف کرد.
جورج شش‌ساله اغلب پس از اتمام تمرینات روز، به تمرین بیشتر ادامه می‌دهد. مهم نیست محیط چگونه باشد، او می‌تواند بی‌سروصدا تمرین کند. ویلیام پنج‌ساله فا را بسیار جدی مطالعه می‌کند و هنگام خواندن دقیق آن، با انگشت خود به هر کلمه اشاره می‌کند. وانگ ژن زیبایی به‌اشتراک گذاشتن وسایلش با دیگران را آموخته است و دیگر به‌دلیل دعوا بر سر اسباب‌بازی با دیگران، ناراحت نیست.
دانش‌آموز خوبی بودن
دانش‌آموزان کلاس دوم و سوم برای رفتن به جایگاه و به‌اشتراک گذاشتن تجربیاتشان صف کشیدند. یی‌یی گفت که پس از تمرین فالون دافا، اصول حقیقت، نیک‌خواهی و بردباری را دنبال کرده و به والدینش در کارهای خانه کمک می‌کند. به‌عنوان مثال، او به مادرش در جارو کردن، تی کشیدن، شستن ظرف‌ها و تا کردن لباس‌ها کمک می‌کند. در مدرسه، به معلمانش احترام می‌گذارد، همکلاسی‌هایش را دوست دارد و با جدیت درس می‌خواند و تکالیفش را انجام می‌دهد.
شانرونگ از مطالعه فا و انجام تمرینات با همکلاسی‌هایش در مدرسه، بسیار خوشحال بود. همچنین دوست داشت زبان چینی را یاد بگیرد و به داستان‌های سنتی معلم گوش دهد. یک بار که عصبانی بود، کلمه بزرگ «شن» در ذهنش ظاهر شد. از خودش پرسید: «آیا عصبانی‌بودن رفتار خوبی است؟» پاسخ این بود: «نه!» او دیگر عصبانی نبود.
لینگشی گفت که تزکیه کار آسانی نیست. وقتی تازه تمرین را شروع کرده بود، گاهی می‌دانست که کار اشتباهی انجام داده است، اما همچنان نمی‌خواست عذرخواهی کند. گاهی اوقات عذرخواهی می‌کرد، اما خوشحال نبود. اکنون در این زمینه، پیشرفت زیادی داشته و از استاد به‌خاطر کمکشان متشکر است.
دینگ‌دینگ تزکیه ذهن با گفتن حقیقت را با همه به اشتراک گذاشت. داوی گفت که وقتی همکلاسی‌اش در مدرسه، با او بدرفتاری می‌کرد، وقتی داستان تحقیر هن شین با خزیدن بین پاهای مرد قلدر به یادش می‌آمد، آن را رها می‌کرد.
هی یوئن، دانش‌آموز کلاس چهارم، تجربه‌اش را در تلاش برای خلاص‌شدن از ذهنیت رقابت‌جویی‌اش به اشتراک گذاشت. قبلاً، وقتی با همکلاسی‌هایش اختلاف داشت، درباره اینکه چه کسی درست می‌گوید و چه کسی اشتباه می‌کند بحث می‌کرد و اغلب می‌گفت: «منصفانه نیست!» پس از مطالعه مکرر فا با معلمش، یاد گرفت که صبور باشد و دیگران را ببخشد.
یو شون، دانش‌آموز کلاس پنجم، ماجرایی از تزکیه‌اش را به اشتراک گذاشت. او گفت که وقتی تازه تمرین را شروع کرده بود، هنگام مطالعه فا گیج و اغلب حواسش پرت می‌شد. هنگام مدیتیشن، اگر پاهایش درد می‌گرفت، تمرین را متوقف می‌کرد. هنگام فرستادن افکار درست، افکار تصادفی نیز داشت. پس از مدتی فهمید که هدف از آمدن به دنیا، نجات موجودات ذی‌شعور و بازگشت به سرشت اصلی‌اش است. او با جدیت بسیار، شروع به مطالعه فا و انجام تمرینات کرد. او هنگام انجام تمرین دوم و مدیتیشن، مهم نیست چقدر خسته‌کننده یا دردناک باشد، اصرار دارد که حرکت نکند.
تغییر دانش‌آموزان انتقالی
مینگده و ییژائو دانش‌آموزان انتقالی هستند. آن‌ها پس از آمدن به آکادمی لوتوس کوچک و تغییر عقاید قدیمی خود، شروع به تمرین تزکیه کردند. ییژائو ماجرایش را درباره خلاص شدن از شر میل به منفعت به اشتراک گذاشت. او گفت: «در گذشته، آنچه را که دیگران داشتند می‌خواستم و به آن‌ها حسادت می‌کردم.» او ازطریق مطالعه فا فهمید که این میل به منفعت است. همه‌چیز باید با تقوا مبادله شود و تمرین‌کنندگان باید از تقوا حفاظت کنند. پس از درک این اصل، دیگر چیزی نخواست.
مینگده گفت که کمتر از یک سال پس از آمدن به مدرسه توانست نسخه چینی جوآن فالون را بخواند. پس از تمرین، یاد گرفت که چگونه در خانه و مدرسه، مطابق با حقیقت، نیک‌خواهی و بردباری عمل کند. وقتی با همکلاسی‌هایش اختلاف داشت، ابتدا به درون خود نگاه می‌کرد تا ببیند چه اشتباهی مرتکب شده است. او گفت: «تمرین دافا شگفت‌انگیز است. فالون دافا واقعاً مرا تغییر داده است.»
کنفرانس تبادل تجربه تزکیه صبحگاهی تا ظهر ادامه داشت و درمجموع پنج معلم و ۲۵ دانش‌آموز برای به‌اشتراک گذاشتن تجربیات تزکیه‌شان روی سِن رفتند. فضای محل برگزاری آرام و شاد بود و هرازگاهی با خنده و تشویق گرم همراه بود.
جشن روز جهانی فالون دافا
بعدازظهر، معلمان، دانش‌آموزان و والدین دور هم جمع شدند. تمرین‌کنندگان نوجوان فالون دافا با خواندن اشعار استاد از هنگ یین، خواندن آهنگ‌های فالون دافا، اجرای موسیقی و رقص، روز جهانی فالون دافا را جشن گرفتند.
کودکانِ کلاس مهدکودک اشعاری از هنگ یین ۳ را خواندند. کودکان سه چهارساله هنگام خواندن فا بسیار جدی بودند و هنگام خواندن شعر کودکانه «دو رِ می» و «قوانین شاگردان» بسیار معصوم و زیبا بودند.
دانش‌آموزان کلاس اول لباس‌های سنتی و زیبای هانفو پوشیده بودند و پنج شعر از هنگ یین 5 را خواندند. آن‌ها همچنین آهنگ «لطفاً با من بخوان» و رقص «خوبی» را در ستایش دافا اجرا کردند. بیش از دوازده دانش‌آموز، از کلاس‌های دوم و سوم، شعرخوانی و رقص گروهی را که بیش از یک ماه تمرین کرده بودند، اجرا کردند.
دانش‌آموزان کلاس‌های چهارم و پنجم دو شعر از هنگ یین 2 و یک آهنگ را خواندند. سه دانش‌آموز در یک گروه، ساز پیپا و ویولنسل، «آهنگ نیلوفر آبی» و «فالون دافا خوب است» را نواختند. ملودی شاد پیپا و صدای دلنشین ویولنسل به‌طور کامل با هم ترکیب شدند و زیبایی و شگفتی دافا را منتقل کردند.
درنهایت، گروه کُر لوتوس کوچک دو آهنگ فالون دافا را اجرا کرد: آهنگ انگلیسی «جشن روز فالون دافا» و آهنگ چینی «من سوار اسب می‌شوم.»
معلمان، دانش‌آموزان و والدین بعدازظهر به پارکی رفتند تا تمرینات فالون دافا را با هم انجام دهند. دانش‌آموزان هر بعدازظهر در مدرسه، زمانی را برای تمرین گروهی دارند. پنج مجموعه تمرین به کودکان کمک می‌کند تا بدن سالمی داشته باشند و مدیتیشن باعث می‌شود کودکان هنگام درس‌خواندن آرام‌تر و متمرکزتر و خردمند‌تر شوند.
این جشن با یک پیک‌نیک شاد و میان‌وعده در فضای باز به پایان رسید. معلمان، دانش‌آموزان و والدین از این رویداد یک‌روزه لذت بردند.
کپی‌رایت ©️ ٢٠٢٥-١٩٩٩ Minghui.org تمامی حقوق محفوظ است.
