(Minghui.org) اردوی تابستانی مینگهویی کره جنوبی از ۳۰ژوئیه تا ۲اوت۲۰۲۵، در شهرستان سانچئونگ (استان جئونسانگنام-دو) برگزار شد. پس از برگزاری اردوی سال گذشته در دئجون، امسال بیست دانش‌آموز دبستانی و راهنمایی و پانزده تن از معلمان و والدین در این اردو شرکت کردند. این برنامۀ چهارروزه شامل برنامه‌های متنوعی بود، ازجمله تماشای فیلم‌هایی درباره فالون گونگ و آزار و شکنجه، یادگیری ترانه‌ها، مطالعه آداب‌ و رسوم سنتی، و شرکت در بازی‌های محلی. یکی از کودکان هیجان‌زده گفت: «خیلی خوشحالم و خیلی به من خوش گذشت. چیزهای جدید زیادی یاد گرفتم. حتی بعد از پایان اردوی تابستانی، حقیقت، نیک‌خواهی و بردباری را به یاد خواهم داشت.»

این اردو در نزدیکی کوه جیریسان و کنار یک دره برگزار شد و دارای محیط طبیعی منحصربه‌فردی بود.

ازآنجاکه امسال اردو یک روز کامل بیشتر طول کشید، فعالیت‌ها غنی‌تر و جالب‌تر بودند. مدیر چوی یونگ‌سوک، مسئول این اردوی تابستانی مینگهویی، گفت: «فکر می‌کنم اردوی تابستانی مینگهویی بستری است برای تمرین‌کنندگان نوجوان دافا از سراسر کره جنوبی، تا با یکدیگر ارتباط برقرار کنند. این اردو آن‌ها را تشویق می‌کند تا به تمرین فالون دافا ادامه دهند. فعالیت‌ها به آن‌ها کمک می‌کند اصول حقیقت، نیک‌خواهی و بردباری را در زندگی روزمره خود بگنجانند. امیدوارم این تمرین‌کنندگان نوجوان دافا بتوانند درحین شرکت در این اردو، اصول حقیقت، نیک‌خواهی و بردباری را تمرین کنند.»

شرکت‌کنندگان در اردوی تابستانی مینگهویی کره جنوبی در شهرستان سانچئونگ (استان جئونسانگنام-دو)، از ۳۰ژوئیه تا ۲اوت۲۰۲۵، عکسی گروهی گرفتند.

کودکان هر روز جوآن فالون را می‌خواندند، هنگ ‌یین را از بر می‌کردند و پنج مجموعۀ تمرین را انجام می‌دادند.

شرکت‌کنندگان در این اردو، افکار خود را دربارۀ موضوع «نگاه به درون»، با یکدیگر به اشتراک گذاشتند و دربارۀ چگونگی تشخیص و رهاکردن وابستگی‌هایشان تبادل‌نظر کردند. آن‌ها همچنین با آثار باستانی فرهنگی که در کتاب جوآن فالون ذکر شده است آشنا شدند.

فعالیت‌های این اردو شامل تماشای فیلم «زمانی موجوداتی الهی بودیم» و ویدئوی «داستان ابدی»، یادگیری آواز «نه کلمۀ طلایی»، یادگیری ساخت لیوان‌هایی که کلمات «حقیقت، نیک‌خواهی و بردباری» رویشان چاپ می‌شد و غیره بود. این فعالیت‌ها به کودکان کمک کرد تا به درک عمیق‌تری از فالون دافا دست یابند.

کودکان در بسیاری از فعالیت‌های غنی و جالب شرکت کردند، ازجمله تماشای فیلم‌های روشنگری حقیقت، یادگیری خواندن سرودها، مطالعه آداب‌ و رسوم سنتی، شرکت در بازی‌های محلی و غیره.

در روز دوم و سوم، کودکان از دو ساعت شنا در استخر بزرگ محل اقامت خود لذت بردند. انواع غذاها تهیه شده بود، ازجمله سوپ مرغ، برنج سرخ‌شده و کتلت گوشت خوک. همچنین هندوانه، دسر خنک، کدو حلوایی و ذرت سرو شد. تجربۀ «آب‌نبات شکری» که پس از فعالیت‌های آبی در روز سوم ارائه شد، به‌طور خاص مورد استقبال قرار گرفت.

در شب سوم، تمرین‌کنندگان تجربیات خود را نوشتند و در صبح روز چهارم، افکارشان را دربارۀ این اردو به اشتراک گذاشتند و به این ترتیب، این اردوی تابستانی با موفقیت به پایان رسید. دانش‌آموزان قدردانی خود را از استاد ابراز کردند و گفتند که در آینده، با پشتکار به تزکیه ادامه خواهند داد.

یکی از کودکان گفت که «حقیقت، نیک‌خواهی و بردباری» را به یاد خواهد داشت؛ کودک دیگری گفت که ارزش این فرصت را که می‌تواند فالون دافا را تمرین کند درک کرده است.

جیانگ روی‌رون، دانش‌آموز کلاس پنجم، گفت: «خیلی خوشحال بودم و خیلی به من خوش گذشت. همچنین چیزهای جدید زیادی را تجربه کردم. حتی پس از پایان اردوی تابستانی هم حقیقت، نیک‌خواهی و بردباری را به یاد خواهم داشت.»

لی شانجون، دانش‌آموز کلاس پنجم، گفت: «در مدرسه، وقتی دانش‌آموزانی که الفاظ زشت به کار می‌بردند مورد انتقاد قرار می‌گرفتند، من خوشحال می‌شدم. اما پس از شنیدن مقالات تبادل تجربه تزکیه در وب‌سایت مینگهویی فهمیدم که وابستگی‌هایی به حسادت و ذهنیت رقابت‌جویی دارم.»

جین بائومین، دانش‌آموز کلاس ششم، گفت: «ازطریق این اردوی تابستانی واقعاً فهمیدم فالون گونگ چیست و چقدر ارزشمند است. همچنین اهمیت وضعیت ذهن را تجربه کردم. می‌خواهم هنگام مطالعه فا تمرکز داشته باشم.»

کیم سی-وو، دانش‌آموز راهنمایی، گفت: «این اردوی تابستانی کمک کرد با پشتکار بیشتری تمرین کنم. تبادل تجربیات با تعداد زیادی از تمرین‌کنندگان دافا نیز برایم بسیار سودمند بود. چیزهای زیادی اینجا یاد گرفتم و این اردو همچنین به من فرصت داد تا سختی‌ها را شادی درنظر بگیرم و در تزکیه‌ام کوشاتر شوم.»

خانم کیم سونگ از سئول، به همراه پسر کلاس‌دومی و دختر کلاس‌چهارمی خود در این اردو شرکت کرد و گفت: «همیشه می‌خواستم بهترین چیزها را برای فرزندانم فراهم کنم. اما مشغله را بهانه‌ای برای درست آموزش‌ندادن تمرین‌ها یا تشویق‌نکردن آن‌ها به مطالعه فا قرار داده بودم. در طول این اردوی تابستانی، کودکان فا را مطالعه کردند، تمرین‌ها را انجام دادند و حتی یک فیلم و یک ویدئو هم دیدند. احساس می‌کنم این اردوی تابستانی بسیار فراتر از انتظارات من بود و از معلمانی که آن را برگزار کردند بسیار سپاسگزارم.»

جین جونگ‌سونگ، دانش‌آموز سال دوم راهنمایی، گفت: «تعطیلات خیلی کوتاه است و ما همچنین باید درس بخوانیم. وقتی مادرم مرا در این اردو ثبت‌نام کرد، ابتدا کمی دستپاچه شدم. قبل از شرکت در این اردو، کمی به تلفن همراهم معتاد شده بودم. اما فهمیدم که در مقایسه با هدر دادن وقت در بازی با تلفن همراه، درواقع مطالعه فا، پاکسازی خود و تأمل درباره خودم در طول این اردوی تابستانی بسیار پرمعناست. اگر این اردو سال آینده برگزار شود، دوست دارم دوباره شرکت کنم.»