(Minghui.org) دومین اردوی تابستانی مینگهویی در رومانی از ۲۰ژوئن تا ۲۸ژوئن۲۰۲۶، در شهرک نیگرا سارولویی در شهرستان سوچاوا برگزار شد. این اردو در منطقهای به نام تارا دورنلور، واقع در نزدیکی پارک ملی کالیمانی برگزار شد. این مکان با کوههای پوشیده از درختان صنوبر و سایر درختان مخروطی، مراتعی که حیوانات در آن چرا میکنند و همچنین رودخانهها و چشمههای معدنی، محیطی بسیار زیبا دارد.
تارا دورنلور، محل برگزاری اردوی تابستانی مینگهویی که از 20 تا 28ژوئن2026 برگزار شد. (Minghui.org)
برگزارکنندگان گفتند که هدف این اردوی تابستانی، هدایت کودکان برای پی بردن به اهمیت پروش خصوصیات اخلاقی خوب بود. برگزارکنندگان علاوهبر گذراندن وقت با کودکان، متوجه شدند که خوب آموزش دادن به کودکان، تنها با بهبود شخصیتشان امکانپذیر است. این موضوع اصلی در طول برنامههای آن اردوی یکهفتهای بود.
پرورش اعتماد کودکان به توانمندی و آرامش درونی خود
برنامه این اردو بهگونهای طراحی شده بود که میان فعالیتهای تفریحی، بازیها و اوقات فراغت، از یک سو، و مطالعه، انجام تمرینها و توانمندسازی کودکان، از سوی دیگر، توازن برقرار کند. اولویت اصلی در سراسر این اردو، رعایت اصول حقیقت، نیکخواهی و بردباریِ فالون دافا بود.
کودکان در کنار اعضای بزرگسال خانواده خود، در این اردو شرکت کردند. بخش مهمی از روزشان، به مدیتیشن و مطالعه آموزههای فالون دافا اختصاص مییافت. آنها تمرینات فالون دافا را انجام میدادند، کتاب جوآن فالون را میخواندند و تجربیات و بینشهای تزکیهشان را با یکدیگر به اشتراک میگذاشتند تا یکدیگر را تشویق کنند.
کودکان هر روز جوآن فالون را میخوانند. (Minghui.org)
کودکان و بزرگسالان تمرینات فالون دافا را در پارکی در واترا دورنی انجام میدهند. (Minghui.org)
کودکان و بزرگسالان در پارک ادونچر در گورا هومورولویی، تمرینات را انجام میدهند. (Minghui.org)
برگزارکنندگان، فعالیتهای جذاب متنوعی را برای کودکان برنامهریزی کردند. روزهای اول اردو شامل پیادهروی و شنا در استخر بهصورت گروهی بود تا به همه کمک کند یکدیگر را بهتر بشناسند و بهعنوان یک تیم ارتباط برقرار کنند. آنها بعداً روی پروژههای خلاقانهتری با هم کار کردند، ازجمله یک اجرا و یک گروه کر. در هریک از این فعالیتها، کودکان باید با یکدیگر صبور میبودند، درحالیکه با احترام به یکدیگر و به بزرگسالان گوش میدادند. هر روز که میگذشت، آنها با مطالعه آموزههای فالون دافا و انجام تمرینات، آرامتر و خوددارتر میشدند.
جورجیانا یکی از مربیان این اردوی تابستانی بود. او گفت که یکی از کارهای جدیدی که امسال انجام دادند، بحث درباره فرستادن افکار درست با کودکان بود. این تمرینی در فالون دافاست که به آرام کردن ذهن و ازبین بردن افکار منفی کمک میکند.
کلارا در کارگاه خوشنویسی (Minghui.org)
کلارا، نوجوانی ۱۶ساله که در این اردو شرکت کرده بود، گفت: «در این اردو، احساس بسیار خوبی داشتم! گرچه چند روز اول آسان نبود، تنها چیزهایی که به من کمک کرد احساس بهتری داشته باشم، تمرینات، مطالعه فا و فرستادن افکار درست بود و هست. اکنون اعتمادبهنفس بیشتری به خودم دارم و احساس میکنم قویتر شدهام.»
اعتمادبهنفس و آرامشی که بچهها در این اردو در خود رشد دادند، حتی پس از پایان اردو نیز ادامه داشت. دیوید ۱۰ساله تجربهای را به اشتراک گذاشت که آموختههایش در این اردو را بیش از پیش در وجودش استحکام بخشید.
دیوید، یکی از شرکتکنندگان در اردوی تابستانی مینگهویی (Minghui.org)
دیوید گفت: «اردوی فوقالعادهای بود. به من کمک کرد آرام شوم و قلبم دیگر مضطرب نباشد. بگذارید ماجرایی را برایتان تعریف کنم: بعد از اینکه اردو تمام شد و به گالاتی برگشتم، دوباره به تمرین کاراته رفتم. وقتی کنار کیسه بوکس بودم و بچهای بدون هیچ دلیلی به من ضربه زد، با آرامش از او پرسیدم: "چرا مرا زدی؟" او گفت: "فقط دلم خواست." ناراحت نشدم و چیزی نگفتم. این وضعیت چیزی است که این اردو در رسیدن به آن کمکم کرد.»
او گفت: «در طول این اردو، کتابهای فالون دافا را خواندم و تمرینات را انجام دادم. در یک نمایش، در نقش پادشاه میمون بازی کردم. هندوانه خوردم و خیلی سرگرمکننده بود. بیصبرانه منتظر اردوی بعدی هستم.»
اعضای خانواده شاهد تغییر در کودکانشان هستند
ایلدیکو، مادر دو فرزند، الکساندرو ۱۲ساله و لئو ۸ساله، گفت که فضای اردو واقعاً مثبت بود.
او همچنین گفت که برخلاف دفعات قبل که در یک محیط گروهی بودند، پسرش لئو که به نوعی اوتیسم مبتلاست، بسیار آرامتر بود و به توجه زیادی نیاز نداشت. شوهرش در فعالیتهای اردو کمک میکرد و ایلدیکو توانست با سایر بزرگسالان در مطالعه فا شرکت و طبل کمری تمرین کند.
دخترش الکساندرو احساساتش را به اشتراک گذاشت: «اردو را دوست داشتم، زیرا هر روز توانستم با دوستانم خیلی مطالعه کنم و تمرینها را انجام دهم. از مکانهای زیبای زیادی دیدن کردم. از ملاقات با دیگران در آنجا، بسیار هیجانزده شدم و بیصبرانه منتظرم که دوباره آنها را در اردوی بعدی ببینم.»
اعضای خانواده بزرگ یک تمرینکننده نیز به فعالیتهای این اردو پیوستند. دو خانواده دیگر با سه فرزندشان آمدند. اگرچه این اعضای خانواده فالون دافا را تمرین نمیکردند، اما با خوشحالی موافقت کردند که عضوی از گروه باشند و در فعالیتهای هنری، یک اجرا و یک گروه کر کوچک، شرکت کنند.
یکی از پسرها در مطالعه فا با سایر بچهها شرکت کرد و از بودن با آنها خوشحال بود. جورجیانا گفت: «کتاب جوآن فالون را به او دادم تا او هم بتواند مطالعه کند و چون میخواست وقتی به خانه رسید به مطالعه آنلاین با بچهها ادامه دهد، به او گفتم که میتواند آن را با خودش ببرد، البته تا زمانی که از آن مراقبت کند.»
کودکان در اجرای «چگونه پادشاه میمون ظاهر شد» شرکت میکنند. (Minghui.org)
گروه کر آهنگ «فالون دافا خوب است» را اجرا میکند. (Minghui.org)
افزایش ظرفیت کودکان
گرچه این اردو برای هر روز، فعالیتهای را برنامهریزی کرده بود، هر بزرگسال و هر کودک تشویق میشدند که با سرعت خودشان پیش بروند و ببینند که چقدر میتوانند خودشان را به جلو ببرند.
جورجیانا گفت که آنها برنامه را طوری تنظیم کردند که هر روز یک سخنرانی کامل از جوآن فالون را مطالعه کنند. با پیوستن افراد بیشتری به تمرینات صبحگاهی و مطالعه فا، درکهایی که به اشتراک گذاشته میشدند عمیقتر شدند. پشتکار بزرگسالان همچنین به کودکان انگیزه میداد.
کلارا، یکی از شرکتکنندگان در این اردو، به اشتراک گذاشت که توانسته در مدیتیشن، از محدودیتهایش فراتر برود. او گفت: «روزی هنگام تمرین با بچههای دیگر، ماریوس به ما گفت که اگر چشمانمان را ببندیم و بیشتر روی موسیقی تمرکز کنیم، دستهایمان خیلی درد نمیگیرد. بنابراین برای تمرین پنجم، گزینه یکساعته را انتخاب کردم. توانستم بیحرکت بنشینم، دستهایم دیگر درد نمیکرد و احساس میکردم فرد دیگری شدهام.»
این پشتکار همچنین به چالشهایی که بچهها در برخی از فعالیتها در اردو با آن مواجه بودند، گسترش یافت. کلارا گفت هنگام یادگیری نواختن طبل کمری چینی توانست احساسات خود را بهتر کنترل کند و کمتر تحت تأثیر آنها قرار گیرد.
او بیان کرد: «من واقعاً یادگیری نواختن طبل کمری را دوست داشتم. گرچه کمی گیج شدم، اما توانستم ریتم را بهسرعت درک کنم و دیگر مانند قبل آنقدر احساساتی نمیشدم. همچنین توانستم افکار و تصورات نادرستی را که در ذهنم بود کنار بزنم. حتی درحالحاضر آنها را فراموش کردهام، اما میدانم که آنها را داشتم.»
چند عضو گروه طبل کمری (Minghui.org)
همکاری در مطالعه هنر
در طول این اردو، آثار هنری ساختهشده توسط تمرینکنندگان فالون دافا در سالن غذاخوری به نمایش گذاشته شد. هدف از این نمایشگاه هنری کوچک، آشنا کردن کودکان با زیباییشناسی این آثار و تحلیل شیوههای نقاشی و مضامین آنها از رهگذر نمایش زیبایی بود.
یک نمایشگاه نقاشی کوچک در اردوی تابستانی مینگهویی برپا شد تا به کودکان درباره هنر کلاسیک آموزش دهد. (Minghui.org)
کودکان و بزرگسالان با الهام از روایت داستانِ خاستگاه پادشاه میمون در شن یون، نمایشی را آماده کردند. آنها طراحی رقص و لباسها را خودشان انجام دادند و از یک لپتاپ و پروژکتور برای خلق صحنه استفاده کردند. بچهها باید یاد میگرفتند که بهعنوان یک تیم با هم کار کنند. همچنین ازطریق این تلاش، درباره شخصیتهای رمان کلاسیک چینی «سفر به غرب» اطلاعات کسب کردند.
جورجیانا گفت: «در پایان اردو، همه ما از اینکه مدت زیادی با هم بودیم و توانستیم با هم پیشرفت کنیم، شادی و قدردانیمان را به اشتراک گذاشتیم. بچهها در تهیه و تقسیم وعدههای غذایی کمک کردند، جدیتر بودند و مشارکت بیشتری داشتند، بروشورهای [فالون دافا] را به مردم میدادند و نسبت به هم صبورتر بودند.»
کودکان و همراهانشان از این تجربه رضایتبخش سپاسگزارند. (Minghui.org)
بچهها پس از بازگشت به خانه، تصمیم گرفتند در طول تعطیلات تابستانیشان، بهصورت آنلاین بیشتر با هم مطالعه کنند، ارتباط نزدیکتری با یکدیگر داشته باشند و به یکدیگر کمک کنند تا درسهایی را که با هم در اردو آموختهاند، به خاطر بسپارند.
کلارا گفت: «اخیراً متوجه تفاوت بین عکسهای گرفتهشده در مدرسه یا در موقعیتهای دیگر، و عکسهای این اردو شدم. در عکسهای این اردو، شادتر به نظر میرسم و چهرهام آرامتر است. بعد از این اردو، دیگر وقت زیادی را صرف تلفن همراهم نمیکنم و اشتباهاتم را میپذیرم. هر بار که به اردو میروم، از آن لذت میبرم.»
کپیرایت © ۲۰۲۶-١٩٩٩ Minghui.org تمامی حقوق محفوظ است.