(Minghui.org) همتمرینکنندگانم در جلسات مطالعه گروهی فا از سال ۲۰۱۷، هر سال برای فاهویی آنلاین چین که وبسایت مینگهویی برگزار میکند، مقاله ارسال کردهاند. ده سال از آن زمان گذشته است و مایلم درباره این صحبت کنم که در طول این روند، چگونه بهعنوان یک گروه رشد کردهایم.
همه ما در یک روستا زندگی میکنیم. ازآنجاکه تحصیلات چندانی نداریم، در ابتدا نگران بودیم که نتوانیم خوب بنویسیم، یا اینکه در تزکیه بهاندازه کافی خوب عمل نکرده نباشیم. بااینحال یکدیگر را به نوشتن تشویق کردیم. با کمک }}استاد لی، بر دشواریها و موانع غلبه کردیم و هر سال با موفقیت، مقالات تبادل تجربهمان را برای وبسایت مینگهویی ارسال کردیم. اکنون دیگر هنگام نوشتن مقالات تبادل تجربه نگران نمیشویم. احساس میکنیم این روند باعث میشود درباره وضعیت تزکیهمان تأمل کنیم و همچنین فرصت خوبیست تا خود را براساس فا رشد دهیم.
گرچه اکثر ما تمرینکنندگان فقط تا پایان دوره ابتدایی تحصیل کردهایم، اما تمام تلاشمان را به کار میگیریم تا موقعیتهایی را که در تزکیه با آنها روبهرو میشویم و درکهایمان را صادقانه منعکس کنیم. مقالاتمان ساده، اما تأثیرگذارند. طی ده سال گذشته، بسیاری از مقالات تبادل تجربه ما در وبسایت مینگهویی منتشر شدند که تشویق بزرگی برایمان بود.
برای بهبود کیفیت مقالاتمان، شروع کردیم مقالات منتشرشده در وبسایت مینگهویی را با دقت بخوانیم. طی این روند، علاوهبر آموختن از افکار درست سایر تمرینکنندگان و بهبود {{شینشینگمان، با ساختارهای مختلف مقاله، عبارات و نحوه انتخاب واژگان آشنا شدیم و مهارتهای نوشتاریمان را بهبود بخشیدیم.
همچنین پس از ارسال مقالاتمان، کنفرانسهای کوچک تبادل تجربه برگزار کردیم و در طول این کنفرانسها، مسیر تزکیهمان را با یکدیگر مقایسه کردیم و درباره اینکه چگونه با هم بهبود یابیم، تبادلنظر کردیم.
قبلاً مقالاتمان را با دست مینوشتیم و از سایر تمرینکنندگان میخواستیم آنها را تایپ و ویرایش کنند. امسال تصمیم گرفتیم بهتر عمل کنیم. یاد گرفتیم چگونه از رایانه استفاده کنیم، مقالاتمان را خودمان تایپ کردیم و خودمان آنها را بازخوانی و اصلاح کردیم. تمرینکنندهای گفت: «استاد از ما میخواهند افراد باملاحظه، ازخودگذشته و خوبی باشیم. باید به سخنان استاد گوش دهیم و برای ویرایش مقالاتمان، مزاحم آن تمرینکننده نشویم و وقتش را نگیریم.»
در طول ده سالی که برای فاهویی چین مقاله ارسال کردهایم، مانند کودک نوپایی که راهرفتن میآموزد، پیشرفت کردیم. قدمبهقدم موضوعات مقالاتمان را انتخاب کردیم، مهارتهای نوشتاریمان را بهبود بخشیده و یاد گرفتهایم که چگونه آنها را ویرایش و بازخوانی کنیم. این روند را جدی میگیریم و آن را مسئولیت و مأموریت تمرینکنندگان دوره اصلاح فا میدانیم.
امیدوارم تمرینکنندگان بیشتری برای فاهویی چین مقاله ارسال کنند، چراکه آن فرصتی بسیار ارزشمند برای تزکیه ماست.
از استاد نیکخواه سپاسگزارم. از تمرینکنندگان بهخاطر فداکاریشان متشکرم.
این تبادل تجربه براساس درک محدود من است. لطفاً هر موردی را که با فا همسو نیست، گوشزد کنید.
مقالاتی که در آنها تزکیهکنندگان درک خود را به اشتراک میگذارند، معمولاً براساس وضعیت تزکیه یک فرد، ادراکش را در زمانی مشخص منعکس میکنند، و با هدف امکان ارتقای متقابل ارائه میشوند.
کپیرایت © ۲۰۲۶-١٩٩٩ Minghui.org تمامی حقوق محفوظ است.
