(Minghui.org) میا، دختر ۱۴سالهای اهل اسلواکی، ابتدا که وارد اردوی تابستانی مینگهویی در آلمان شد، احساس کرد کلاسهای ارکستر با سرعت زیادی پیش میروند و هیچیک از شرکتکنندگان دیگر در اردو را نیز نمیشناخت. او میخواست اردو را ترک کند.
او گفت خوشبختانه تصمیم گرفت بماند. میا درباره زمان پایان اردو گفت: «وقتی ۹ روز بعد زمان رفتنمان فرا رسید، احساس کردم که اردو خیلی کوتاه بود، هنوز آمادگی خداحافظی را نداشتم و با خودم میگفتم که کاش مدتش طولانیتر بود.»
اردوی تابستانی مینگهویی از ۱ تا ۹اوت۲۰۲۶، در مشده-اورسبرگ (آلمان) برگزار شد. بیش از ۱۳۰ کودک و نوجوان، مربی و والدین از ۱۳ کشور در آن شرکت کردند. آنها از آلمان، سوئیس، اتریش، فرانسه، اسلواکی، رومانی، لیتوانی، هلند، سوئد، جمهوری چک، بلژیک، استرالیا و تایوان بودند. سن شرکتکنندگان از یک سال تا بیش از ۶۰ سال بود.
شرکتکنندگان در لباسهای سنتی کشورهای مختلف و اقوام گوناگون (Minghui.org)
فعالیتهای هر روز با خواندن جوآن فالون و انجام پنج تمرین فالون دافا آغاز میشد. نوجوانان با میل خود، از استفاده از تلفن همراه و رایانه اجتناب میکردند. درعوض، این ۹ روز را به یادگیری، انجام تمرینات، رقص، گوشدادن به موسیقی و شرکت در فعالیتهای مرتبط با فرهنگ سنتی گذراندند.
پیداکردن دوستان خوب
میا پس از روبهروشدن با مشکلاتی در کلاس ارکستر، متوجه شد که باید ذهنیتش را تغییر دهد. بهجای اینکه ذهنش را درگیر آن مشکلات کند، بر این تمرکز کرد که در کلاس رقص تمام تلاشش را به کار گیرد. دختر دیگری به سراغش آمد و آن دو با هم دوست شدند.
مادرش گفت: «میا روز چهارم، تشکش را به اتاق دوست جدیدش برد، چون میخواست پیش او بماند. تا پایان اردوی تابستانی، میا چند دوست بسیار خوب پیدا کرده بود و دیگر نمیخواست اردو را ترک کند.»
کودکان و والدین درحال انجام تمرین فالون دافا بهطور گروهی (Minghui.org)
شرکتکنندگان در اردو درحال مطالعه آموزههای فالون دافا (Minghui.org)
استمرار در انجام تمرینات
برای الکسی سهساله، انجام تمرینات همراه دیگران ابتدا آسان نبود. با وجود سن کمش، یک ساعت کامل همراه همه تمرین کرد و هر پنج تمرین را انجام داد.
الکسی سهساله (Minghui.org)
والدینش از دیدن پشتکار او بسیار خوشحال شدند. مادرش کاترینا گفت: «الکسی پس از انجام تمرینات، احساس فوقالعاده خوبی داشت و سرشار از انرژی بود. خودم نیز همین احساس را داشتم.»
رشد و بهبود همراه خردسالان
زهرا داوطلب شد فا را همراه کودکان خردسال بخواند. او گفت هر روز صبح، پیش از شروع هدایت فعالیتهای نخستین گروه از خردسالان، ابتدا خودش فا را میخواند و تمرینات را انجام میداد.
او گفت: «این کار به من انرژی و خرد بیشتری میداد و باعث میشد بتوانم موقعیتهای کوچک مختلف و چالشهای غیرمنتظرهای را که هنگام مطالعه فا با کودکان خردسال پیش میآمد، بهتر مدیریت کنم.»
زهرا معتقد است برقراری ارتباط با کودکان قبل و بعد از مطالعه گروهی نیز بسیار مهم است. او در ادامه گفت: «رفتار کودکان باعث شد وابستگیهای خودم را ببینم و مرا تشویق کرد عادتهای بدم را از بین ببرم.»
او گفت شرکت در این اردوی تابستانی بار دیگر باعث شد متوجه شود که اگر یک تمرینکننده بهدرستی انجامدادن سه کار را در اولویت قرار دهد و در رشد و بهبود خودش استقامت داشته باشد، بسیاری از مشکلات بهتدریج حل خواهند شد.
یادگیری نحوه مواجهه با چالشها
این اردوی تابستانی علاوهبر مطالعه گروهی، انجام تمرینات و گفتوگوی گروهی، فعالیتهایی مانند رقص کلاسیک چینی، گروه کر، ارکستر، هنرهای رزمی، نقاشی سنتی چینی با مرکب، صنایعدستی و سوزندوزی را نیز شامل میشد.
کودکان بزرگتر و نوجوانان هنرهای رزمی را میآموزند. مربی آنها آیکه اوپفرمان برنده مدال طلای مسابقات جهانی هنرهای رزمی سنتی چینی تلویزیون انتیدی در سال ۲۰۲۴ است. (Minghui.org)
دختران بزرگتر رقص کلاسیک چینی را میآموزند. (Minghui.org)
لیلین ۹ساله اهل برلین در کلاسهای رقص کلاسیک چینی ثبتنام کرد. روز بعد، او و دوستانش متوجه شدند که همگی از گروه متوسط به گروه مبتدی منتقل شدهاند. لیلین گریه کرد و با ناراحتی به مادرش تلفن کرد: «نمیفهمم چرا مرا به گروه دیگری منتقل کردند.»
مادرش با سخنانی از جوآن فالون او را تشویق کرد و به او گفت که این موضوع را یک آزمون در نظر بگیرد. لیلین بعداً این موضوع را درک کرد و گفت: «نمیتوانم همینطوری سرسری در کلاسها شرکت کنم و نمیتوانم تسلیم شوم. باید با جدیت و پشتکار به شرکت در کلاسها ادامه دهم.»
لیلین بهتدریج تمرکزش را از موضوع انتقالش به گروه دیگر برداشت. درعوض، در هر کلاس رقص، با تمرکز کامل شرکت کرد و بر رشد و پیشرفتش تمرکز کرد.
مصمم به شرکت در اردو
یوناس، پسر ۱۰ساله اتریشی، نزدیک بود فرصت شرکت در اردوی تابستانی را از دست بدهد. اندکی پیش از زمانی که قرار بود راهی اردو شود، هنگام بازی فوتبال انگشت شست پایش شکست.
وقتی پدرش او را به بیمارستان برد، یوناس از استاد لی (بنیانگذار فالون دافا) درخواست کمک کرد. آنچه بیش از همه برایش اهمیت داشت این نبود که سریع بهبود یابد و دوباره فوتبال بازی کند، بلکه میخواست بتواند در اردوی تابستانی شرکت کند.
او توضیح داد: «میخواستم هرطور شده شرکت کنم، چون میدانستم فرصت نادری است.»
یوناس، پسر ۱۰ساله اتریشی در وضعیت لوتوس کامل نشسته است.
یوناس پس از رسیدن به اردوی تابستانی، در کلاس رقص کلاسیک چینی ثبتنام کرد و در کمال تعجب، هنگام رقص هیچ دردی نداشت. حتی میتوانست در وضعیت لوتوس بنشیند. گرچه در ابتدا کمی درد داشت، خیلی زود جریان انرژی را در پاهایش احساس کرد.
لباسی قدیمی خاطرات را به هم پیوند میدهد
جشنواره چندفرهنگی یکی دیگر از فعالیتهای این اردوی تابستانی است. شرکتکنندگان اشیای سنتی کشورهای خود و اقوام گوناگون را میآورند و آنها را در قالب یک «موزه» کوچک به نمایش میگذارند تا به کودکان و نوجوانان کمک کنند با فرهنگها و سنتهای مختلف آشنا شوند.
«موزه» شرکتکنندگان در اردو. (Minghui.org)
کلارا، دختر ۱۶ساله رومانیایی، یک دست لباسی سنتی را با خود آورده بود که حدود ۱۳۰ سال قدمت داشت. این لباس دستدوز که از پارچههای سنتی تهیه شده بود، نسلبهنسل در خانوادهاش به ارث رسیده است.
کلارا در نمایش لباسهای سنتی، این لباس را پوشید و توضیح داد: «مادربزرگِ مادربزرگم وقتی ۱۴ساله بود، این لباس را دوخت. بعدها، وقتی مادربزرگم ۱۲ساله بود، مادربزرگِ مادربزرگم این لباس را بهخاطر کمک او در کارهای خانه، برای تشکر به او داد. وقتی در امتحانات پایه هشتم قبول شدم و در آن دبیرستان علوم انسانی که میخواستم پذیرفته شدم، مادربزرگم آن را به من داد.»
کلارا لباس سنتی دوختهشده بهدست مادربزرگِ مادربزرگش را به تن دارد. (Minghui.org)
کلارا روزی این لباس ارزشمند را به نسل بعد خواهد سپرد، زیرا میخواهد این سنت ادامه پیدا کند.
یکی از مادران گفت آشنایی کودکان و نوجوانان با فرهنگ سایر شرکتکنندگان اهمیت دارد، زیرا چنین فرصتهایی بهندرت پیش میآید. همچنین این امکان را به آنان میدهد که فرهنگ و ارزشهای سنتی خودشان را از دیدگاههای مختلف درک کنند.
پوشیدن هانفو امکان تجربه نوع متفاوتی از زیبایی را فراهم میکند
اردوی تابستانی امسال برای نخستین بار شامل عکاسی با موضوع هانفو نیز بود. کودکان و نوجوانانی که به لباس سنتی چینی علاقه داشتند، از قبل در دورههای آنلاین شرکت کردند تا با مفاهیم نهفته در رنگهای سنتی و ویژگیهای پوشاک سلسلههای مختلف چین باستان آشنا شوند.
با وجود هوای گرم در روز عکاسی، ۱۳ مدل نوجوان چند ساعت با شکیبایی منتظر ماندند تا کل برنامه عکاسی به پایان برسد.
مای در عکاسی با موضوع هانفو. (Minghui.org)
مای، دختر ۱۲سالهای از آخن (آلمان)، دوست دارد در موقعیتهای مناسب، لباسهای سنتی بپوشد. او گفت: «پوشیدن چنین لباسهایی احساس کاملاً متفاوتی به من میدهد و باعث میشود نسبت به نحوه حرکاتم آگاهتر باشم.»
او معتقد است پوشیدن لباس سنتی به فرد امکان میدهد ظرافت و زیبایی آن را از دیدگاههای مختلف درک کند.
از شرکتکننده تا مربی
در پایان اردوی تابستانی، بائو ترین، یکی از برگزارکنندگان اردو، اشاره کرد که شمار فزایندهای از تمرینکنندگان جوان، در برگزاری اردو مشارکت میکنند. برخی از آنها در دوران کودکی در اردوی تابستانی مینگهویی شرکت کرده بودند و اکنون مربی هستند و از کودکان مراقبت و به آنها کمک میکنند.
بائو معتقد است که این نشان میدهد اردوی تابستانی صرفاً فعالیتی کوتاهمدت نیست، بلکه محیطی را نیز برای رشد و بهبود شرکتکنندگان نوجوان فراهم میکند. او گفت: «آنها این فرصت را دارند که از شرکتکننده به یکی از افراد مسئول اردو تبدیل شوند، مسئولیتپذیری را بیاموزند و ازطریق همکاری با یکدیگر، بهطور استوار در تزکیه پیشرفت کنند.»
در طول جشنواره فرهنگی، شرکتکنندگان همچنین یاد گرفتند که عبارات «فالون دافا خوب است، حقیقت، نیکخواهی، بردباری خوب است» را به زبانهای مختلف بیان کنند. درمجموع، در طول اردو، آن به ۱۵ زبان بیان شد.
از دختری که در روز دوم میخواست اردو را ترک کند تا کسی که نمیتوانست از دوستانش جدا شود، از کودک سهسالهای که در انجام تمرینات استقامت کرد تا دختر ۹سالهای که همچنان در کلاسهای رقص، تمام تلاشش را به کار گرفت، کودکان از خلال انتخابهایی که ظاهراً عادی به نظر میرسیدند، آموختند که رشد کنند، به دیگران احترام بگذارند و استقامت داشته باشند.
شاید جذابیت اردوی تابستانی مینگهویی دقیقاً در همین باشد: کودکان و نوجوانان ازطریق یادگیری و تجربیات مشترک زندگی میتوانند شخصاً ارزشهای حقیقت، نیکخواهی، بردباری را تجربه کنند.
کپیرایت © ۲۰۲۶-١٩٩٩ Minghui.org تمامی حقوق محفوظ است.
