(Minghui.org) [یادداشت سردبیر: برخی از تزکیهکنندگانِ تمرینهای معنوی میتوانند از چشم آسمانی بازشده خود استفاده کنند و صحنههایی را در بُعدهایی فراتر از دنیای بشری ببینند. اما آن صحنهها بازتابی از چیزها در بٌعدهای خاصی، در سطحی که تزکیهکنندگان در آن لحظه به آن رسیدهاند، هستند. آنها توسط سطح تزکیهکنندگان محدود شدهاند و ممکن است حقیقت نهایی را منعکس نکنند. ازآنجاکه انسانها اغلب تمایل دارند آنچه را که میبینند باور کنند، این تزکیهکنندگان ممکن است آن صحنهها را با اطمینان مطلق توصیف کنند.
از طرفی دیگر، برخی از تمرینکنندگان مخالفصحبت کردن در مورد آنچه با چشم آسمانی دیده میشود هستند و ممکن است به افراطی دیگر و بهسمت بیاعتبار کردن تمامی صحنهها در بُعدهای دیگر بروند.
هر تمرینکنندهای باید دافا را بهعنوان تنها راهنما برگزیند و سعی کند چیزها را بهصورت منطقی تفسیر کند. تزکیه راه میانبُری ندارد، اما در طول مسیر فرصتها و تلههای نسبتاً زیادی وجود دارد.]
برخی از تمرینکنندگان فالون دافا میتوانند صحنههای خاصی را ازطریق چشم آسمانی خود ببینند. این سؤالی را برای هردو تمرینکنندگانی که میتوانند ببینند و کسانی که نمیتوانند ببینند، مطرح میکند: نگرش صحیح نسبت به این صحنهها و تصاویر دیدهشده چیست؟
برای مثال، تمرینکنندهای در منطقه ما برای مدتی طولانی، درگیر علائم بیماری بود. بسیاری از تمرینکنندگان بهمنظور کمک راههای مختلفی را امتحان کردند، اما موفق نشدند. چند نفر به تمرینکنندهای در منطقهای دیگر مراجعه کردند که میگفتند چشم آسمانیاش باز است. تمرینکننده خارج از شهر به آنها گفت که یک مار پیتون بدن تمرینکننده بیمار را تسخیر کردهاست. این موضوع بسیاری از تمرینکنندگان را شوکه کرد و بحثهای غیرضروریای را ایجاد کرد، ازجمله سؤالاتی در مورد اینکه آیا این گفته درست است، چراکه تمرینکننده بیمار هیچ نشانهای مبنی بر تسخیرشدن بهوسیله حیوان را نشان نداده بود.
گاهی من هم میتوانستم ازطریق چشم آسمانیام ببینم. یک بار، چند سال پیش وقتی مادرزنم که او هم تمرینکننده بود درگذشت، آنچه را که دیدم به اشتراک گذاشتم. همسرم در اندوه عمیقی بود. برای دلداری به او، صحنههای ازدنیا رفتن مادرزنم را برایش تعریف کردم، مثلاً اینکه او با ثمره حقیقی (بهدستآمده از تزکیه) این جهان را ترک کرد و بدن قانون استاد آمد و او را با خود برد.
پس از آن همسرم کمکم به چشم آسمانیام وابسته شد و هر از چند گاهی وقتی با محنتها مواجه میشد، از من میخواست که ببینم در بُعدهای دیگر چه اتفاقی افتادهاست. سپس به او گفتم که از چشم آسمانی استفاده نادرست نکند؛ آن برای این منظور نیست.
فکر میکنم تمرینکنندگانی که بهدنبال تصاویر دیدهشده توسط چشم آسمانی هستند، ممکن است به آنها وابسته شوند. این ممکن است یک وابستگی رایج در بین برخی از تمرینکنندگان باشد، گرچه بسیاری از تمرینکنندگان در وبسایت مینگهویی این مطلب را به اشتراک گذاشتهاند که بیش از حد به چنین چیزهایی اعتماد و تکیه نکنید.
برخی از تمرینکنندگانی که میتوانند با چشم آسمانی خود ببینند نیز ممکن است ذهنیت خودنمایی داشته باشند و بنابراین به گفتن مشاهداتشان به دیگران ادامه میدهند. اما ازآنجاکه آنها حقیقت واقعی را نمیبینند، ممکن است اطلاعات نادرستی را با دیگران به اشتراک بگذارند، محنتهای غیرضروری برای همتمرینکنندگان ایجاد کنند و با مراقبت نکردن از گفتارشان، به کارمایشان اضافه کنند.
پس باید چهکار کنیم؟
یک بار ماجرایی را شنیدم: تمرینکنندهای پس از اینکه چشم آسمانیاش باز شد، دید که استاد آسیبهای عظیمی را متحمل شدند تا او را نجات دهند. وی با دیدن چنین آسیب شدیدی که به استاد وارد شد، تصمیم گرفت از تزکیه دست بکشد تا احتیاج نباشد استاد برای نجات او فداکاری کنند.
از این ماجرا شوکه شدم. هر آنچه را که ازطریق چشم آسمانی خود میبینیم، باید از زاویهای درست به آن نگاه کنیم. من معمولاً به جوآنفالون و سایر سخنرانیهای استاد مراجعه میکنم تا ابتدا آموزش ایشان را در مورد آن موضوع بررسی کنم و سپس آن را با خردی که دافا به من عطا کردهاست میسنجم تا ببینم آیا آن صحنهها درست هستند یا نه، و اینکه آن صحنهها و تصاویر را چگونه تفسیر کنم.
آن تمرینکننده براساس احساسات بشری تصمیم گرفت که تزکیه را کنار بگذارد. اگر آنچه را که او دید من میدیدم، فکر میکردم: «استاد چیزهای بسیاری را برایم تحمل کردهاند تا بتوانم تزکیه کنم، بنابراین بهعنوان مرید استاد، باید تلاشهای نیکخواهانه، فداکارانه و پرزحمت ایشان را گرامی بدارم. باید خودم را خوب تزکیه کنم و مطابق خواست استاد به نجات مردم ادامه دهم. هرگز نباید تزکیه را رها کنم تا نگذارم استاد متحمل رنج بیشتری شوند. در غیر این صورت، آیا تلاشهای استاد بیثمر نخواهند بود؟»
برخی که با چنین صحنهها و تصاویری مواجه شدند، آنچه را که دیدند براساس فا ارزیابی نکردند، بلکه براساس آنچه به آنها نشان دادهشد، نتیجهگیری کردند. اما برخی از صحنهها میتوانند توهمی برای آزمایش تمرینکنندگان باشند و برخی میتوانند توسط نیروهای کهن برای فریب دادن و نابودی تمرینکنندگان ایجاد شدهباشند. آن تمرینکننده در آن ماجرا فریب ترفندهای نیروهای کهن را خورد.
تمرینکنندگانی که چشم آسمانیشان باز است چگونه باید با سایر تمرینکنندگان تعامل داشته باشند؟
برخی از تمرینکنندگان بازپیداییهای گذشته را با چشم آسمانی خود دیدند. آنها با دیگران به اشتراک گذاشتند که برای یک موجود اصلاً آسان نبوده است که این فرصت را داشته باشد که در این زندگی دافا را تمرین کند. برخی نیز تغییراتِ ناشی از اصلاح فا در بُعدهای دیگر را دیدند و آن را به اشتراک گذاشتند. این نوع اشتراکگذاری هنگامی که منجر به تشویق همتمرینکنندگان به تزکیه و نجات تعداد بیشتری از مردم میشود تأثیر مثبتی دارد.
من نیز گاهی تجربههای مثبت دیدن با چشم آسمانی را به اشتراک میگذاشتم. وقتی بسیاری از تمرینکنندگان برای فرستادن افکار درست به خارج از زندانها و بازداشتگاهها رفتند، دیدم که کل گروه تمرینکنندگان گل نیلوفر آبی بزرگی را تشکیل داده بودند. آنچه را که دیدم به اشتراک گذاشتم و همتمرینکنندگانم تشویق شدند.
زمانی دیگر به اشتراک گذاشتم که هنگام فرستادن افکار درست، ستونهای گونگ بسیاری از تمرینکنندگان را دیدم. تمرینکنندهای پرسید که ستون گونگ چه کسی سفید است. احساس کردم این حرفش وابستگی به مقایسه را بین همتمرینکنندگان منعکس میکند. از آن زمان به بعد سعی کردم چنین تجربیاتی را در میان جمع به اشتراک نگذارم، بلکه آن را فقط در محیطی مناسب و با تعداد افراد محدود انجام دهم.
استاد بیان کردند که «روشنبینی درستِ ازخودگذشتگی و نوعدوستی را کسب کنید.» («کوتاهی نداشتن در سرشت بودایی»، نکات اصلی برای پیشرفت بیشتر). ما باید همیشه نسبت به دیگران باملاحظه باشیم. تمرینکنندگانی که چشم آسمانیشان باز است باید در خصوص اینکه چه تجربیاتی میتواند همتمرینکنندگان را به تزکیه مجدانه تشویق کند و برای این کار مناسب است بیشتر تعمق کنند و سپس تجربیات مناسب را به اشتراک بگذارند. تمرینکنندگانی که نمیبینند، باید درباره این فکر کنند که چگونه میتوانند مانع ایجاد وابستگی به خودنمایی در تمرینکنندگانی شوند که چشم آسمانیشان باز است.
ما تزکیهکنندگان باید نگرش درستی را نسبت به بینایی چشم آسمانی حفظ کنیم و درکمان را بر دافا، نه بر روی خودِ صحنهها یا تصاویر دیدهشده، استوار کنیم. نباید بهوسیله تصاویر و صحنهها مورد مداخله قرار بگیریم و نباید اجازه دهیم که آنها برای دیگران مداخله ایجاد کنند.
یادداشت سردبیر: این مقاله فقط بیانگر درک فعلی نویسنده است که با تمرینکنندگان به اشتراک گذاشته شده است تا بتوانیم «مطالعه و تزکیه خود را با یکدیگر مقایسه کنیم.» («تزکیه راسخ»، هنگ یین)
دیدگاههای بیانشده در این مقاله بیانگر نظرات نویسنده است. تمام مقالات، تصاویر یا سایر متونی که در وبسایت مینگهویی منتشر میشوند، توسط وبسایت مینگهویی دارای حق انحصاری کپیرایت هستند. مینگهویی محتوای آنلاین خود را به طور منظم و در مناسبتهای خاص منتشر و ارائه میکند.
کپیرایت ©️ ۲۰۲۳ Minghui.org تمامی حقوق محفوظ است.
مجموعه رشد و اصلاح خود