(Minghui.org) اندکی قبل از اینکه حزب کمونیست چین (ح‌.ک‌.چ) در سال 1999، آزار و شکنجه فالون دافا را آغاز کند، استاد لی در کنفرانس شیکاگو بیان کردند:

«تحت شرایط سختی از هر نوعی، همه شما باید در فکرتان استوار باشید. فقط با تحت تأثیر قرار نگرفتن قادر خواهید بود تمام موقعیت‌ها را اداره کنید.» («آموزش فا در کنفرانس غرب میانه ایالات متحده»)

برای تمرین‌کنندگان دافای باتجربه در آن زمان، این آموزش به این معنی بود که ما نباید مانند مردم عادی به محنت‌ها، با حالتی حاکی از پریشانی یا احساساتی‌شدن واکنش نشان دهیم. درعین‌حال، آن به این معنی نیست که در هنگام وقوع محنت نباید هیچ کاری برای محافظت از فا انجام دهیم.

استاد همچنین بیان کردند:

«[با] تزکیه استوار دافا، قلب تکان نمی‌خورد
ارتقا سطح ضروری است
در رویارویی با آزمون‌ها، سرشت حقیقی دیده می‌شود
گونگ شکل می‌گیرد، کمال حاصل می‌شود- بودا، دائو، خدا»
(«دیدن سرشت حقیقی»،هنگ یین 2)

اکنون که محنت پیش روی دافا در ایالات متحده را می‌بینیم، همچنان باید سخنان استاد را به‌عنوان راهنمای خود در نظر بگیریم: «فقط با تحت تأثیر قرار نگرفتن، قادر خواهید بود همه موقعیت‌ها را اداره کنید.» حتی اگر در سال 1999، این آموزه را به‌طور کامل درک نکرده باشیم، اکنون زمان آن رسیده است که آن را با افکار درست درک کنیم، نه با تصورات بشری.

این بدان معنی است که ما باید به فرستادن افکار درست و استفاده مؤثر از توانایی‌های فوق‌طبیعی توجه کنیم. به‌عنوان مثال، ما باید مراقب باشیم که درحین فرستادن افکار درست، چرت نزنیم و دست‌هایمان به این طرف و آن طرف خم نشود.

برخی از تمرین‌کنندگان پرسیده‌اند که هنگام فرستادن افکار درست، چه چیزی را باید هدف قرار دهیم. به نظر من، ما می‌توانیم روی شبح کمونیستی که سرچشمه محنت است، یا موجودات شیطانی‌ای تمرکز کنیم که مردم را برای حمله به شن یون و سرکوب فراملی علیه فالون دافا کنترل می‌کنند. این‌ها اهداف درستی هستند و پاکسازی آن‌ها اقداماتی از روی نیک‌خواهی خواهند بود.

علاوه‌بر این، استاد بیان کردند که افکار درست ما باید «... همه‌چيز را دربر گرفته و هيچ چيزی در هيچ بُعدی را ناديده نگيرد..» («افکار درست»، نکات اصلی برای پیشرفت بیشتر جلد 3) هنگامی که این همراه با جملات فرستادن افکار درست استفاده می‌شود، می‌تواند به ما در حذف کامل عناصر شیطانی در بُعدهای دیگر کمک کند.

مقالاتی که در آن‌ها تزکیه‌کنندگان درک خود را به اشتراک می‌گذارند، معمولاً براساس وضعیت تزکیه‌شان، ادراک یک فرد را در زمانی مشخص منعکس می‌کنند، و با هدف امکان ارتقای متقابل ارائه می‌شوند.