(Minghui.org)
درود استاد! درود همتمرینکنندگان!
من اهل تایپه هستم و در سال ۲۰۱۰، تمرین دافا را آغاز کردم. مایلم تجربیات تزکیهام را با شما در میان بگذارم.
رشد ازطریق مطالعه واقعی فا و تزکیه حقیقی
استاد در آموزههایشان، بر اهمیت مطالعه فا تأکید کردهاند. در سال ۲۰۲۳ دریافتم که باید زمان بیشتری را به مطالعه فا اختصاص دهم و بعدتر متوجه شدم که ازبر کردن فا درحین مطالعه، مفید خواهد بود. امسال نیز دوباره میزان مطالعهام را افزایش دادهام.
ابتدا وضعیت فعلیام را گزارش میدهم. من ویراستار روزنامه اپک تایمز هستم و از سال ۲۰۱۹ این روزنامه را نیز توزیع میکنم. هر روز ساعت ۴ صبح بیدار میشوم برای اینکه تا کمی پس از ساعت ۶ صبح، روزنامهها را توزیع کنم. پیش از صرف صبحانه، فا را مطالعه میکنم و از ساعت ۸ تا ۱۰ صبح، در تمرین گروهی در پارک رونگشینگ شرکت میکنم. پس از آن، ۴۰ دقیقه در مطالعه گروهی شرکت دارم. سپس به دفتر اپک تایمز میروم. پس از فرستادن افکار درست در ساعت ۱۲ ظهر، مدتی فا را مطالعه میکنم و سپس در یک جلسه مطالعه گروهی ۵۵دقیقهای فا شرکت میکنم. بعد از آن، تا پس از ساعت ۹ شب، کار ویرایش انجام میدهم و سپس به خانه بازمیگردم تا بخوابم.
پس از افزایش میزان مطالعه فا در سال ۲۰۲۳، بهطور عمیق دریافتم که بهعنوان یک مرید دافا، مطالعه فا در تزکیه و در نجات مردم، مقدم بر هر چیز و حیاتی است. در روند تزکیه، یکی از چیزهای مهمی که آموختهام توانایی نگاه به درون هنگام بروز تضادها است.
در دوران کارم بهعنوان ویراستار، یک بار مقالهای ویژه درباره یکی از نامزدهای ریاستجمهوری نوشتم. در این مقاله به حادثهای اشاره کردم که خودم دیده بودم آن نامزد در یک مصاحبه تلویزیونی شخصاً آن را بازگو کرده بود. اما پس از انتشار مقاله، بازخوردی دریافت کردم مبنی بر اینکه آن حادثه حقیقت ندارد. بعدتر در جلسه تحریریه، بهشدت مورد انتقاد قرار گرفتم. بلافاصله به درون نگاه و میل به بحث کردن را رها کردم. ساعت ۸ شب همان روز، شش گل اودومبارا در دفتر روزنامه اپک تایمز دیدم. شاید این آزمون مهمی بود. آن روز ۲۳اوت۲۰۲۳ بود. اکنون، بیش از دو سال گذشته و آن شش گل اودومبارا هنوز درحال شکوفه دادن هستند.
من همچنین سرپرست گروه طبلکمری تایپه هستم. یکی از تمرینکنندگان که مشتاق بود مهارتش را در نواختن طبل بهبود دهد، با من قرار تمرین گذاشت. مشکلش این بود که طبل را بیشازحد سریع مینواخت. هنگام کمک به او، چند وابستگی خودم آشکار شد: احساسات، رقابتجویی، ناشکیبایی و حسادت. برای نمونه، یک بار وقتی شنیدم ریتم را درست میزند، ناخودآگاه به او نگاه کردم و همانجا متوجه شدم که دچار حسادت شدهام. به دیگران، به دیده تحقیر نگاه میکردم. بعداً دریافتم که حسادتم مانع میشد دیگران از من فراتر بروند، که باعث کندی پیشرفت گروه طبلکمری و تأثیر بر عملکرد کلیمان شده بود.
همچنین فهمیدم که وقتی با مشکلی روبهرو میشوم و با نگاه به درون، وابستگیهایم را تشخیص میدهم، استاد به من خرد عطا میکنند، بهگونهای که با خود میاندیشم: «اگر این کار را انجام دهم چه میشود؟» راهحلهایی به ذهنم میرسد که پیشتر هرگز به آنها فکر نکرده بودم یا نشنیده بودم، اما آنها بهشکلی شگفتانگیز مؤثر هستند. آنها را در مسائل مربوط به گروه طبلکمری نیز بهکار بردهام و همانقدر مؤثر بودهاند و به بهبود کلی انجامیدهاند. حدس میزنم همتمرینکنندگانم نمیدانند که این راهحلها از فا الهام گرفته شدهاند. همچنین دریافتم مسائلی که از دید ما ممکن است بسیار دشوار باشند، در نظر استاد بهراحتی قابلحل هستند. همهچیز بستگی به این دارد که چگونه شینشینگ خود را ارتقا میدهیم و چطور به درون نگاه میکنیم. وقتی شینشینگمان ارتقا مییابد، استاد به ما خرد میبخشند و مشکلات حل میشوند.
فقط با خوب مطالعه کردن فا میتوان واقعاً به درون نگریست
دریافتهام که نگاه به درون، تنها ازطریق مطالعه کوشا و جدی فا بهدرستی محقق میشود. این فقط یک عادت معمولی نیست، بلکه چیزی فوقطبیعی و سطحبالاست. تنها با خوب مطالعه کردن فا میتوان واقعاً آن را انجام داد.
مایلم تجربهام را درباره ازبر کردن فا به اشتراک بگذارم. در سال ۲۰۲۳، ازبر کردن فا را آغاز کردم، اما نه با روش سنتیِ ازبر کردن پاراگراف به پاراگراف. بلکه در جلسات گروهی مطالعه فا، درحین خواندن یاد میگرفتم و ازبر میکردم. وقتی سایر تمرینکنندگان میخواندند، اگر بخشی را به یاد داشتم، همزمان ازبر میخواندم، وگرنه، گوش میدادم. روند ازبر کردن من اغلب بهطرز هوشمندانهای ساختاریافته بود. در طول دو سه جلسه مطالعه گروهی در روز، همان سخنرانی، فصل یا پاراگراف را بارها میخواندم و آنها را ازبر میکردم. پس از پایان یک دور مطالعه فا، با شگفتی متوجه میشدم که بخشهایی را ازبر کردهام. با هر دور مطالعه، آشناییام با متن بیشتر میشد. درک کردهام که در ظاهر، ما درحال مطالعه فا هستیم، اما درواقع این استاد هستند که فا را به ما میآموزند و آن را در ذهنمان حک میکنند، تا بتوانیم آن را به یاد آوریم. نگرشی که حفظ کردهام چنین است:
«... ذهنتان را بر انجام تزکیه متمرکز کنید، نه بر گونگی که از تزکیه حاصل میشود.» (سخنرانی دوم، جوآن فالون)
اگرچه هنوز تمام واژهها را ازبر نکردهام، اما بسیار از آن بهرهمند شدهام.
نجات موجودات ذیشعور ازطریق روزنامه اپک تایمز و گروه طبلکمری
پس از افزایش زمان مطالعه فا احساس کردهام که تواناییام در نجات مردم بسیار بیشتر شده است. بهعنوان سرپرست گروه طبلکمری تایپه میدانم که وضعیت تزکیه من مستقیماً با قدرت این پروژه در نجات موجودات مرتبط است.
شاید برخی از تمرینکنندگان، اجرای گروه طبلکمری تایپه را در جشن ۱۳مه و راهپیمایی ۲۰ژوئیه دیده باشند. برخی از تمرینکنندگان، آن را «درخشان و طلایی» توصیف کردند. از اواسط سال ۲۰۲۳، گروه طبلکمری تایپه محل تمرین نوازندگیاش را به میدان لیبرتی منتقل کرد. ما لباسهایی به رنگ طلایی میپوشیم و درحین تمرین آهنگها، مطالب روشنگری حقیقت را میان مردم توزیع میکنیم. بسیاری از مردم میآیند تا با ما عکس بگیرند، با شادی میرقصند یا حتی طبل برمیدارند و به جمع ما میپیوندند. مردم خوشحال میشوند و بروشورها و یادبودهای اوریگامی نیلوفرآبی را که بوکمارکهایی به آنها متصل است دریافت میکنند. این اتفاق تقریباً هر هفته رخ میدهد. تمرینکنندگان حتی موفق شدهاند چینیها را ترغیب کنند تا از حزب کمونیست چین (ح.ک.چ) و سازمانهای وابسته به آن خارج شوند. حتی در طول سال نو چینی نیز گروه طبلکمری در میدان لیبرتی، این تمرین را معرفی کرده و مردم را نجات داده است. از سال ۲۰۲۳، با وجود تمرینکنندگانی که ازطریق افکار درست با هم متحد هستند، تعداد بیشماری از مردم با دافا آشنا و از آزار و شکنجه آن بهدست ح.ک.چ آگاه شدهاند.
تیمهای طبلکمری اندونزی و مالزی از گروه طبلکمری تایوان دعوت کردند تا در تابستان، در راهپیمایی باتم که به مناسبت هشتادمین سالگرد استقلال اندونزی برگزار میشد، شرکت کند. ما تنها یک هفته پیش از راهپیمایی، این دعوت را دریافت کردیم. بهدلیل فشردگی برنامهها، درنهایت نُه نفر از تایپه عازم شدند. در هماهنگیها و تدارکات سفر، کمک استاد را بهروشنی احساس میکردم. ظرف تنها یک هفته، همهچیز از رزرو بلیت هواپیما، زمان حرکت، سوار کشتی شدن و رسیدن به باتم، با دقت توسط همتمرینکنندگان نظم و ترتیب داده شد. رویداد آن یکشنبه با موفقیت چشمگیری برگزار شد. شش تمرینکنندهای که در تایپه ماندند نیز روز شنبه در میدان لیبرتی، اجرای بسیار خوبی داشتند. گروه طبلکمری به دو بخش تقسیم شد و هر دو گروه در نجات موجودات ذیشعور سهمی ایفا کردند.
بهعنوان ویراستار روزنامه اپک تایمز دریافتهام که وضعیت تزکیهام در گزینش اخبار منعکس میشود. هنگام کار خبری، باید بینش و آگاهی داشته باشم. پس از افزایش میزان مطالعه فا متوجه شدم اخباری که برای تیتر اصلی انتخاب میکنم اغلب همان چیزهایی است که مردم عادی به آن توجه میکنند و رسانههای معمولی نیز آن را برجسته میسازند. اما این انتخابها معمولاً بهصورت شهودی انجام میشود، بدون آنکه نیاز به تحلیل یا تفکر پیچیدهای باشد.
استاد بیان کردند:
«درواقع، وقتی بسیاری از مردم کاری انجام میدهند، ایدهای که در پسِ آن کار قرار دارد ناگهان پدیدار میشود و آنها صرفاً آن کار را انجام میدهند. این تفکر، خیلی سریع صورت گرفت و آن ایده درنتیجۀ تفکر عمیق و تعمق دقیق حاصل نشد. آنها خیلی درباره آن بهدقت فکر نکردند، اما از عهدۀ آن برآمدند تا آن را خیلی خوب انجام دهند.» (آموزش فا در کنفرانس فای نیویورک در بیستوپنجمین سالگرد اشاعۀ دافا)
یک تمرینکننده خبرنگار در سال گذشته با یکی از اینفلوئنسرهای شبکههای اجتماعی که مواضعی ضدکمونیستی داشت، مصاحبهای انجام داد و من آن را برای انتشار ویرایش کردم. عنوان مقاله این بود: «از پیرو دوآتشه ح.ک.چ تا بیداری». این مصاحبه بعداً با همین عنوان در یادداشت سردبیری و تیتر در صفحه فیسبوک شبکه انتیدی منتشر شد و ۱۰هزار لایک گرفت؛ بیشترین تعداد لایکی که تا آن زمان در صفحات فیسبوک روزنامه اپک تایمز یا انتیدی دیده بودم.
بار دیگر، یکی از قانونگذاران در برنامه گفتوگوی سیاسی روز بعد، درباره تیتر صفحه اولی که من نوشته بودم صحبت کرد. البته باید تأکید کنم که این نتیجه تلاش جمعی همتمرینکنندگان بود و من فقط بخش کوچکی از آن هستم. مطالعه بیشتر فا، کلید دستیابی واقعی به موفقیت است.
همچنین از سال ۲۰۱۹ تا امروز، توزیعکننده روزنامه اپک تایمز هستم. توزیع روزنامه گامی مهم در پیشروی در مسیر تزکیهام بوده است. چون برای توزیع روزنامه مجبور بودم صبح زود بیدار شوم، شروع کردم به شرکت در محل تمرین پارک رونگشینگ و جلسات مطالعه گروهی فا، و بدینگونه تمرینات را با مطالعه فا ترکیب کردم. بعدها این روند را گسترش دادم و مطالعه و ازبر کردن فا را نیز به آن افزودم. این کار باعث بهبودی همهجانبه و ارتقای کلیام شد. همچنین مایلم از روزنامه اپک تایمز تشکر کنم.
آنچه در بالا شرح دادم، جنبههایی از زندگیام پس از افزایش مطالعه فا است. چیزی که میخواهم با همتمرینکنندگان در میان بگذارم این است که خوب مطالعه کردن فا میتواند نتایج درخشانی در تزکیه و نجات مردم بههمراه داشته باشد. افزون بر این، پیشرفت میتواند با افزایش زمان مطالعه فا آغاز شود. این امر چرخه خوبی ایجاد خواهد کرد و به رشد و پیشرفت بیشتر منجر خواهد شد، ازجمله شاید ازبر کردن یا دستنویس کردن فا، که همگی بهصورت داوطلبانه و از روی میل درونی انجام میشوند.
استاد با مهربانی مرا تشویق کردند و در سالهای ۲۰۲۳ و ۲۰۲۴، سه بار اجازه دادند گلهای اودومبارا را ببینم.
روزی پس از اتمام تمرینات، استاد واژههایی را در ذهنم نمایان کردند: «مرید دافا.» عیقاً تحت تأثیر قرار گرفتم. استاد تمام تلاشهای شاگردان را، چه کوچک و چه بزرگ، میبینند. همچنین درک کردهام که مرید دافا بودن چه چالشهایی دارد و جایگاه و اهمیت آن در کیهان، تا چه اندازه عظیم است.
استاد بیان کردند:
«[مفهوم] یک مرید دافا چیست؟ آیا این نام همینطوری میتواند استفاده شود؟ این بزرگترین و مقدسترین عنوان است!» (آموزش فا در کنفرانس فای نیویورک 2016)
هر روز وقتی بیدار میشوم، این اندیشه را دارم که باید مردم را نجات دهم. امیدوارم در این مرحله پایانیِ دوره اصلاح فا بتوانم حتی موجودات ذیشعور بیشتری را نجات دهم. همچنین امیدوارم مریدی شایسته در دوره اصلاح فا باشم.
استاد، بابت نجات نیکخواهانهتان سپاسگزارم.
همتمرینکنندگان، سپاسگزارم.
(ارائهشده در فاهویی ۲۰۲۵ تایوان)
کپیرایت ©️ ٢٠٢٥-١٩٩٩ Minghui.org تمامی حقوق محفوظ است.