(Minghui.org) (ادامه قسمت اول)
2. مطالعه فا و تزکیه خودم تا مرید خوبی باشم
بهعنوان یک مرید دافا، به اهمیت مطالعه فا آگاهم، اما همیشه احساس میکنم که وقت کافی برای مطالعه آن ندارم.
بهخاطر دارم مدت کوتاهی پس از شروع تمرین دافا، رؤیایی داشتم. خواب دیدم که حمام میکردم و سایرین سطلی را که استفاده میکردم، برداشتند و با خود بردند. چگونه میتوانستم بدون سطل حمام کنم؟ وقتی به اطرافم نگاه کردم، طشت کوچکی را دیدم و از آن استفاده کردم. گرچه استفاده از آن دشوار بود، اما بههر حال توانستم با آن حمام بگیرم.
ازطریق این رؤیا به این حقیقت آگاه شدم که استاد میگویند زمانی که منتظر اتوبوس هستم، سوار اتوبوس هستم و وقتی به دنبال نوههایم به مدرسهشان میروم، از هر فرصت برای مطالعه فا استفاده کنم.
علاوه براین، پس از فرستادن افکار درست در شب، 5 ساعت میخوابم و در نیمهشب بیدار میشوم تا فا را بخوانم یا پنجمین تمرین را تا سحر انجام دهم. به این ترتیب، میتوانم فا را در آرامترین زمانِ روز بخوانم.
استاد بیان کردند:
«... باید ذهنتان را بر مطالعه فا بگذارید. کتاب را بخوانید و فا را مطالعه کنید. کتاب را بخوانید و فا را مطالعه کنید. تقریباً هر بار وقتی فا را آموزش میدهم، با دقت و توجه خاصی به شما میگویم که کتاب را بخوانید، کتاب را بخوانید، و کتاب را بخوانید. تا وقتی کتاب را بخوانید، چیزهای بهتر از آنچه انتظار داشتید بهدست میآورید.» («آموزش فا در کنفرانس در اروپا»)
استاد همچنین بیان کردند:
«بهعنوان يك شاگرد، اگر ذهنش با چيزي پر نشده باشد مگر دافا، اين شخص قطعاً يك تزكيهكننده واقعي است. بنابراين بايد دركي واضح و شفاف درباره موضوع مطالعه فا داشته باشيد. خواندن زياد كتابها و مطالعه زياد كتابها كليد ارتقاء خودتان بهطور واقعي است. به عبارت سادهتر تا وقتي دافا را ميخوانيد، درحال تغيير كردن هستيد؛ تا وقتي دافا را ميخوانيد، درحال ارتقاء هستيد. محتويات بيكران دافا به اضافه ابزار تكميلي- تمرينها- شما را قادر ميسازد به كمال برسيد. خواندن بهطور گروهي يا بهوسيلهي خودتان يكسان است.» («در فا ذوب شوید» در نکات اصلی برای پیشرفت بیشتر)
همیشه تعالیم استاد را در ذهن دارم و جرأت نمیکنم مطالعه فا را نادیده بگیرم.
هنگامیکه فا را مطالعه میکردم، مریدی این سؤال را در «آموزش فا در کنفرانس فای شرق ایالات متحده» پرسید: «من از وضعیت شینشینگم آگاه هستم و در عینحال، احساس میکنم که سرشت اهریمنی دارم. چگونه میتوانم سرشت اهریمنیام را ازبین ببرم؟»
استاد بیان کردند:
«آن واقعاً شرایطی عالی است. به کلامی دیگر، شما میتوانید سمت بد خودتان را احساس کنید، بنابراین باید آن را نفی کنید، در برابرش مقاومت کرده و آن را رد کنید. شما باید آن را از ذهنتان دور کنید، آن افکار را دنبال نکنید و از انجام کارهای بد خودداری کنید. آنگاه تزکیه کرده و رشد میکنید ــ آن تزکیه نامیده میشود.» («آموزش فا در کنفرانس فای شرق ایالات متحده»)
ناگهان مفهوم تزکیه را دریافتم: وابستگیها و عقاید و تصورات گوناگون بشری، در ذهن و اعمالمان منعکس میشوند. باید آنها را ازبین ببرم و در مقابلشان مقاومت کنم. آنگاه آیا این نگاه بهدرون نیست؟ آیا این تزکیه وابستگیهایم نیست؟ آیا این تزکیه نیست؟
از آن زمان به بعد، هر گاه افکار بد گوناگون در ذهنم ظاهر میشوند، آن افکار را به دام میاندازم و میگویم که آنها را نمیخواهم، زیرا آنها از وابستگیها و عقاید و تصورات بشریام شکل گرفتهاند ــ آنها من نیستند. میدانم که این تزکیه کردن وابستگیهایم است. بیش از 10 سال، به این طریق تزکیه کردهام و میدانم که اگر به همین طریق ادامه دهم، همیشه در حالتی از تزکیه خواهم بود.
در این لحظه، مفهوم دو جمله آخر یکی از اشعار استاد را درک کردم:
«شینشینگ را همیشه تزکیه کنید، کمال شگفتانگیز و بیکران است.» («تزکیۀ حقیقی» در هنگ یین)
استاد همچنین بیان کردند:
«آن چیزهای بهظاهر تصادفی و بیاهمیتی که در زندگی روزمرهتان با آنها روبرو میشوید را اتفاقی درنظر نگیرید، چراکه امکان ندارد چیزهای عجیب بسیاری برای شما اتفاق بیفتند و شما نمیتوانید برای تمرین تزکیه، به بُعدی دیگر بروید ــ نمیتوانید قلب و ذهنتان را به آن طریق بهبود بخشید. هنوز در وضعیتی قرار دارید که درمیان امور دنیوی هستید، هنوز مشکلاتتان همان مشکلات مردم عادی هستند، راه زندگیتان هنوز همان راه مردم عادی است و چیزهایی که با آن مواجه میشوید، با قبل تفاوت زیادی ندارند، اما اگر بادقت درباره آن فکر کنید، آنها یکسان نیستند. همه آنها پیش میآیند تا بتوانید در تزکیهتان رشد کنید.» («آموزش فا در جلسه در نیویورک» در سخنرانیها در ایالات متحده)
استاد به ما میگویند که تمام آن چیزهای بیاهمیت در زندگی روزمرهمان را برای ارتقاء سطحمان نظم و ترتیب دادهاند. مایلم چند نمونهای را که تجربه کردهام، ارائه دهم.
هر روز، باید سوار اتوبوس شوم. یک بار که در اتوبوس بودم، فردی را دیدم که بدون خرید بلیط، سوار اتوبوس شد. راننده متوجه شد و او را وادار کرد بلیطی تهیه کند. در آن زمان، نسبت به آن فرد احساس نفرت داشتم، اما ناگهان گفتههای فوق از استاد را بهخاطر آوردم (البته نه بهطور دقیق با همان کلمات) که اگر موضوعی به شما مربوط نباشد، آن را نه میبینید و نه میشنوید.
دریافتم که این شخص سعی میکرد به ضرر دیگران منفعتهای ناچیزی نصیبش شود. بهسرعت بهدرون نگاه کردم تا ببینم آیا من نیز چنین کاری را انجام میدهم. البته این بار انجام نداده بودم، اما قطعاً چنین ذهنیتی داشتم. این موقعیت ممکن بود درباره موضوع دیگری اتفاق بیفتد و نقصی بود که من داشتم ــ وگرنه چرا استاد ترتیبی دادند که آن را ببینم؟ باید این وابستگی را ازبین میبردم.
بار دیگر، دیدم شخصی پایش را روی صندلی دیگری دراز کرده و میدانستم که استاد اشاره میکنند این وابستگی را ازبین ببرم: وابستگی به عدم ملاحظه سایرین. بهسرعت با خودم گفتم که این وابستگی را نمیخواهم.
میدانم که نمیتوانیم فوراً تمام وابستگیهایمان را درک کرده و ازبین ببریم، اما بهعنوان یک مرید، با تمام قلبم این آرزو را دارم. بنابراین اگر به استاندارد یک تزکیه کننده برسم، استاد کمکم خواهند کرد. آیا این همان «تزکیه به تلاش خود شخص بستگی دارد، درحالیکه گونگ به استاد شخص مربوط است» (جوآن فالون) نیست؟
یک بار، از ما خواستند در فعالیتی در روز یکشنبه شرکت کنیم، اما فکر کردم که باید کارهای خودم را انجام دهم و نمیخواستم به آنجا بروم. درنتیجه به اتوبوس نرسیدم و مجبور شدم برگردم. جرأت نکردم استراحت کنم و بهسرعت بهدرون نگاه کردم.
یک ضربالمثل چینی میگوید: «وقتی شخصی از این روستاها عبور کرد، این مغازه دیگر وجود نخواهد داشت.» به این معنا که اگر فرصتی را از دست دادید، آن دوباره بهدست نخواهد آمد. بیدرنگ دریافتم که استاد میگویند در آن فعالیت شرکت کنم. این واقعهای بود که ضرورت داشت در تزکیهام در آن شرکت کنم.
نمونههای بسیار دیگری دارم، مانند سوار اتوبوس اشتباه شدن یا مسیر اشتباه را انتخاب کردن، پوشیدن لباسهایم بهصورت پشتورو، فراموش کردن اینکه جوآن فالون را بردارم و غیره.
بهعنوان مریدان دافا همگی آرزو داریم که استاد در مسیر تزکیه به ما بگویند چه کاری را انجام دهیم؟ اما استاد به ما نمیگویند، زیرا باید به آن آگاه شویم و خودمان را تزکیه کنیم. بجای آن، استاد برای کمک اشاراتی به ما میدهند.
استاد همیشه در کنار ما هستند و پیوسته به ما اشاراتی میدهند. درک میکنم که آنچه میبینیم، میشنویم یا در زندگی روزمره با آن مواجه میشویم، همگی مربوط به تزکیهمان هستند. اگر درباره آن فکر نکنیم، فرصت ازبین بردن وابستگیهای مختلف و ارتقاء سطحمان را از دست میدهیم.
اخیراً کامیون زبالهای را دیدم که در حین تمیز کردن جاده، زباله را در همه جا پراکنده میکرد. کامیونی که در واقع باید جاده را تمیز میکرد، میزان زباله در جاده را افزایش میداد.
بهخاطر آوردم که استاد قبلاً بیان کردند:
«هیچ چیزی تغییر نکرده است. استاد همچنان همان استادی است که در ابتدا بود و فای کیهان هرگز تغییر نخواهد کرد. (تشویق پرشور) فقط اینطور است که درطول این آزار و شکنجه، درطول این بهاصطلاح "آزمایش"، برخی از افراد از وابستگیهایشان رها شدهاند درحالیکه دیگران رها نشدهاند و برخی درواقع وابستگیهایشان را افزایش دادهاند. آنها درطول این بهاصطلاح "آزمایش" اینگونه عمل کردهاند. این شما هستید که درحال تغییرید؛ این مریدان دافا هستند که درحال تغییر هستند. و اگر در جهت مثبت درحال تغییر نباشید، مطمئناً در جهت منفی درحال تغییر هستید.» («آموزش فای ارائه شده در کنفرانس فای سان فرانسیسکو ۲۰۱۴»)
آیا استاد به من اشاراتی نمیکردند؟ استاد میگفتند که هنگام تزکیه وابستگیهایم را افزایش دادهام. شوکه شده بودم! چگونه وابستگیهایم را افزایش داده بودم؟ چه نوعی از وابستگیها را رشد داده بودم؟
اخیراً پس از رفتن به خانه از تلفن همراهم استفاده میکردم. گرچه اخبار را میخواندم، اما بیش از یک ساعت از وقتم را صرف این کار میکردم و زمانی را که باید برای مطالعه فا استفاده میشد، از دست میدادم. علاوه بر این، میتوانستم احساس کنم که وابستگیام به تلفن بیشتر و بیشتر میشود. آیا این یک وابستگی نیست؟
برخی از مردم، افرادی را که هنگام راه رفتن از تلفن همراه استفاده میکنند: «معتادان به تلفن همراه» مینامند. گرچه، هنوز یکی از آنها نشده بودم، اما کمکم داشتم به آن وابسته میشدم. استاد با دیدن این مورد، اشاراتی به من کردند تا بتوانم این وابستگی را ازبین ببرم.
در این جامعه، سرشت اهریمنی به مقیاس بسیار زیادی رشد کرده و مادهگرایی میتواند سبب رشد وابستگیهای جدیدی در ما شود. اگر به تزکیه کردن اهیمت ندهیم، بهراحتی به آن آلوده میشویم. باید هشیار باشم و وابستگیهای جدیدی را رشد ندهم.
نمیتوانم درباره اصول سطح بالای فا صحبت کنم، چه رسد به اینکه از کلمات برای بیان آنها استفاده کنم. آنچه بهاشتراک میگذارم چیزهای جزئی در زندگی روزمرهام هستند که آنها را تجربه کردهام. این تصویری واقعی از روند تزکیهام و تجربه واقعی من است.
برای یک تمرینکننده قدیمی، این چیزی نیست، چون همه در همین مسیر تزکیه کردهاند، اما تجربهام ممکن است برای تزکیۀ تمرینکنندگان جدید، الهامبخش باشد. این هدف اصلیام از بهاشتراک گذاشتن تجربیاتم است.
وضعیت در جهان بهسرعت رشد میکند و طولی نخواهد کشید که ح.ک.چ اهریمنی کارش تمام خواهد شد. وضعیت در چین، ایالات متحده و اروپا نیز تغییر خواهد کرد.
استاد بیان کردند:
«طولی نخواهد کشید که همه چیز تغییر خواهد کرد، اما بهعنوان مریدان دافا، نمیتوانید قبل از کمال به هیچ طریقی دچار تزلزل شوید. باید آنچه که باید انجام دهید را انجام دهید، همانطور که در تمام این مدت انجام دادهاید. بنابراین امیدوارم که تحت هیچ شرایطی متزلزل نشوید. خواه رأی موجود نسبت به دافا توسط مردم برگردد یا نه، خواه وضعیت جدیدی پدیدار شود یا نه، هر موردی که باشد، مریدان دافا هنوز باید موجودات ذیشعوری را که نیاز است نجات یابند نجات دهند. به انجام آنچه که باید انجام دهید تمام راه تا کمال ادامه دهید!» («آموزش فا در کنفرانس فای بینالمللی 2004 در نیویورک»)
آموزههای استاد را مخصوصاً در طول این دوره در ذهنم حفظ خواهم کرد.
باوری راسخ دارم که با استاد و فا در اینجا و بهعنوان مریدان دافای دوره اصلاح فا که بر طوفانها غلبه کردهاند، قطعاً میتوانیم آخرین مرحله از مسیر تزکیه را نیز بهخوبی طی کنیم، زیرا ما موجوداتی هستیم که دافا خلقمان کرده است، ما ذرهای از فای کیهان و مریدان واقعی استاد هستیم!
از استاد متشکرم! از همگی متشکرم!
کپیرایت ©️ ۲۰۲۳ Minghui.org تمامی حقوق محفوظ است.
مجموعه سفرهای تزکیه